【題目】用35S標記的噬菌體侵染未被標記的細菌,經如圖所示處理。下列敘述正確的是
A. 若攪拌不充分,則沉淀物中放射性增強
B. 若保溫時間過長,則沉淀物中放射性增強
C. 攪拌和離心的目的是把DNA和蛋白質分離
D. 該實驗說明蛋白質不是噬菌體的遺傳物質
【答案】A
【解析】
本題以“圖文結合”為情境,考查學生對噬菌體侵染細菌的實驗等相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。
用35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼。噬菌體侵染細菌時,DNA進入到細菌的細胞中,而蛋白質外殼仍留在細菌細胞外,因細菌的質量重于噬菌體,所以攪拌、離心后,細菌主要存在于沉淀物中,蛋白質外殼主要集中在上清液中。若攪拌不充分,則吸附在細菌表面的蛋白質外殼會隨細菌一起存在于沉淀物中,導致沉淀物中放射性增強,A正確;若保溫時間過長,噬菌體在細菌內增殖后釋放子代,經離心后分布于上清液,會使上清液中的放射性減弱,但對沉淀物中的放射性沒有影響,B錯誤;攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離,離心的目的是讓上清液中含有質量較輕的T2噬菌體及其蛋白質外殼,而離心管的沉淀物中留下被感染的細菌,C錯誤;該實驗中噬菌體的蛋白質外殼沒有進入細菌細胞,不能說明蛋白質不是噬菌體的遺傳物質,D錯誤。
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【題目】下列關于細胞核結構和功能的敘述,不正確的是
A.⑤是細胞代謝和遺傳的控制中心B.實現核質之間的物質交換和信息交流
C.③將核內物質與細胞質分開D.④所示結構為染色質
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【題目】某興趣小組開展生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗。首先通過圖1 所示的方法取得胚芽鞘切段,浸入蒸餾水中1小時,然后分別轉入不同濃度的A溶液(實驗組) 和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時后,逐一測量切 段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,測得結果見圖2。請分析回答:
(1)切段浸泡在蒸溜水中的目的是減少___________對實驗結果的影晌。生長素類似物A應溶解于___________中,以得到5種不同濃度的A溶液。
(2)實驗中振蕩培養(yǎng)的目的是:①增加溶液中的___________以滿足切段細胞呼吸的需求;②使切段與溶液成分___________。
(3)據圖2數據可知,本實驗中___________mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。濃度為0.001mg/L的溶液對切段伸長___________(填“有”或“無”)促進作用;與濃度為lmg/L的結果相比,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是___________。
(4)圖2中,濃度為0.lmg/L時實驗二所得數據與實驗一偏差較大,在做原始記錄時對該數據應 ___________(填“舍棄”、“修改”或“如實填寫” )。
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【題目】為研究草甘膦(一種除草劑)對入侵植物加拿大一枝黃花的防治效果以及對本土植物白茅的影響,某研究團隊進行了相關實驗,結果如下。據圖分析,下列敘述正確的是
A. 0.6m1/L的草甘膦對不同植物凈光合速率的影響程度不同
B. 實驗中P組白茅凈光合速率為0,此時植株不進行光合作用
C. 實驗中受草甘膦影響較小的一組是單種的加拿大一枝黃花
D. 據實驗結果推測,草甘膦可能會增加這兩種植物的光飽和點
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【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗,如下示意圖所示,其基本過程:①用某種熒光材料標記該動物細胞,細胞表面出現熒光斑點。②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復,即有出現了斑點。
上述實驗不能說明的是
A. 細胞膜具有流動性
B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結合
C. 根據熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸的速率
D. 根據熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率
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【題目】下列對甲、乙兩圖的敘述中,錯誤的是
A. 甲圖中共有5種核苷酸
B. 甲、乙中都含有腺嘌呤
C. 乙圖所示化合物中有2個高能磷酸鍵
D. 甲圖所示物質含有的單糖不只有核糖
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【題目】垂體主要由前葉和后葉兩部分組成,其中垂體后葉沒有激素合成能力,它所釋放的激素由下丘腦產生。如圖表示人體下丘腦參與調節(jié)的部分示意圖,圖中①②③表示結構,a-f表示激素分子。下列敘述錯誤的是( )
A. 激素d的分泌量增多,使細胞外液滲透壓升高
B. 血糖濃度高時,激素f的分泌會增加
C. ③在血糖調節(jié)過程中可以作為效應器的組成部分
D. 若給動物飼喂含有大量c的食物,下丘腦合成并分泌a的量將減少
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