【題目】如圖表示菠菜葉肉細(xì)胞光合與呼吸過程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑,其中①~⑥代表有關(guān)生理過程。相關(guān)敘述正確的是

A.過程①②③不在生物膜上進(jìn)行

B.參與過程②③⑤的酶種類相同

C.過程②③④⑤都有ATP產(chǎn)生

D.過程③產(chǎn)生的[H]不全都來自于丙酮酸

【答案】ACD

【解析】

分析題圖:①為三碳化合物的還原,光合作用暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì),②有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫,發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),③有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫,釋放少量能量,發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì),④是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的水,即線粒體內(nèi)膜,⑤為水的光解,光合作用光反應(yīng)類發(fā)生在囊體薄膜,⑥為二氧化碳的固定,表示暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)。

1、有氧呼吸

階段

場所

物質(zhì)變化

產(chǎn)能情況

第一階段

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C6H12O6 2丙酮酸+4[H]+能量

少量能量

第二階段

線粒體基質(zhì)

2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

少量能量

第三階段

線粒體內(nèi)膜

24[H]+6O2 12H2O+能量

大量能量

2、生物膜系統(tǒng)是指在真核細(xì)胞中,細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的結(jié)構(gòu)體系,稱為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

A、過程①光合作用暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì);②有氧呼吸的第一階段,發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);③有氧呼吸第二階段,發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì),不在生物膜上進(jìn)行,A正確;

B、參與過程②、③為有氧呼吸的過程,其催化酶類都為呼吸酶,⑤為光合作用光反應(yīng)酶類,它們的酶種類不相同,B錯誤;

C、過程②、③、④為有氧呼吸三個過程有ATP產(chǎn),⑤水的光解2H2O→4[H]+O2+能量有ATP產(chǎn)生,C 正確;

D、過程③有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫,釋放少量能量產(chǎn)生的[H]部分來自于丙酮酸,部分來自于水,D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酸奶由牛奶經(jīng)過發(fā)酵制成,口味酸甜細(xì)滑,營養(yǎng)豐富,深受人們喜愛,利用酸奶機(jī)可居家自制酸奶。分析并回答下列問題:

1)為檢測某品牌酸奶中乳酸菌的數(shù)量,檢驗人員進(jìn)行了下圖所示的實驗。

①配制圖示中的培養(yǎng)基不能加抗生素,原因是抗生素__________不能發(fā)酵成酸奶。為防止雜菌污染,需要對培養(yǎng)基進(jìn)行________。

②接種微生物的方法有很多,圖中過程③所示的方法為____,用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時,需要同時做AB、C 三個培養(yǎng)皿,目的是______________________________。實驗時檢測時,若各取0.1mL已稀釋105倍酸奶分別接種到圖示A、BC培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為5556、57,則每毫升酸奶樣品中的乳酸桿菌數(shù)為_______________個。

2)酸奶機(jī)相當(dāng)于恒溫培養(yǎng)箱,能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫。有位同學(xué)周末用酸奶機(jī)按如下步驟自制酸奶:

從微生物培養(yǎng)角度看,鮮奶相當(dāng)于培養(yǎng)基,鮮奶中加入酸奶相當(dāng)于___________。上述步驟該同學(xué)能否成功制得酸奶?試述理由。_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列有關(guān)說法正確的是

A. 構(gòu)建基因表達(dá)載體需要用到EcoRⅠ、PstⅠ兩種限制酶

B. 若用圖中四種限制酶同時切割質(zhì)粒,可以產(chǎn)生四個DNA片段

C. 表達(dá)載體中除圖示標(biāo)注的結(jié)構(gòu)外還應(yīng)有啟動子和終止子等調(diào)控因子

D. 篩選含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞時應(yīng)在培養(yǎng)基中加入卡那霉素抗性基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置甲乙丙三個實驗組,各組溫度條件不同,其他條件相同且適宜,測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度,結(jié)果如圖。以下分析正確的是

A. 在t時刻之后,甲組曲線不再上升,是由于受到酶數(shù)量的限制

B. 在t時刻降低丙組溫度,將使丙組酶的活性提高,曲線上升

C. 若甲組溫度小于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于乙組溫度

D. 若甲組溫度大于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于甲組溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個用15N標(biāo)記的DNA放到14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),讓其連續(xù)復(fù)制三次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心,圖中分別代表復(fù)制1次、2次、3次后的分層結(jié)果是

A. c、e、f B. a、e、b

C. a、b、d D. c、d、f

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的雄性不育株A、B是野生型玉米的突變體,表現(xiàn)為高溫雄性不育、低溫可育。

1)在_____________條件下,將雄性不育突變體與野生型隔行種植,收獲___________植株上的種子并種植得到F1,F1自交獲得F2,后代表現(xiàn)型見下表。

雜交組合

親本

F1育性

F2育性

A╳野生型

可育

可育:雄性不育=15:1

B╳野生型

可育

可育:雄性不育=3:1

2)雜交組合甲中F1全部為可育,說明________為顯性性狀,F2可育:雄性不育=15:1,說明控制雄性不育性狀的基因的遺傳符合_______________定律,位于________染色體上。

3)為確定突變體B雄性不育基因在Ⅱ號還是Ⅲ號染色體上,科研人員利用SNP對基因進(jìn)行定位,SNP是基因組水平上由單個核苷酸的變異引起的DNA序列多態(tài)性。

將突變體B和野生型進(jìn)行雜交,得到的F1植株自交。將F1植株所結(jié)種子播種于_____________的環(huán)境下,統(tǒng)計F2雄性育性。

分別檢測F2雄性不育個體的SNP1SNP2,若全部個體的SNP1檢測結(jié)果為__________,SNP2檢測結(jié)果為_____________,則雄性不育基因在Ⅲ號染色體上,且與SNP1m不發(fā)生交叉互換。

4)玉米雄性不育突變體廣泛用于玉米的育種過程中,請根據(jù)上述內(nèi)容闡明雄性不育突變株作為育種材料的優(yōu)點(diǎn)__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示,下列相關(guān)分析錯誤的是(

A.實驗開始時,洋蔥表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度均小于甲、乙溶液的濃度

B.t0時相比,t2時乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未曾發(fā)生變化

C.實驗過程中,丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞

D.實驗結(jié)束時,甲溶液的濃度可能有所下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞將自身受損衰老的細(xì)胞器及蛋白質(zhì)等通過溶酶體降解的過程。細(xì)胞自噬能通過激活原癌基因過度表達(dá)和抑制P53基因表達(dá)來促發(fā)肝癌。下圖中的甲、乙、丙過程分別對應(yīng)細(xì)胞自噬中的微自噬、巨自噬和分子伴侶介導(dǎo)型自噬三種類型,且研究發(fā)現(xiàn)丙過程的活性與溶酶體膜上可利用的受體蛋白LAMP—2a的數(shù)量呈正相關(guān)。下列相關(guān)說法正確的是(

A.細(xì)胞自噬會導(dǎo)致肝癌細(xì)胞中的原癌基因和P53基因發(fā)生突變

B.自吞小泡是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體的雙層膜脫落后形成的

C.丙過程中待清除的蛋白質(zhì)需要經(jīng)過受體蛋白LAMP—2a介導(dǎo)才能進(jìn)入溶酶體內(nèi)

D.細(xì)胞自噬與細(xì)胞壞死不存在本質(zhì)區(qū)別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于氣候變化,雨水減少,某河流干涸后,群落歷經(jīng)草本、灌木、喬木的演替過程,該群落演替到頂級階段時生活著很多動物種群,其中有蛇、蛙、鼠、食草昆蟲等,其中蛇的食物來源有蛙和鼠,蛙捕食食草昆蟲,食草昆蟲和鼠吃草。演替過程中部分物種的種群密度變化情況如下表,部分動物的能量流動示意圖如圖所示(a~d表示能量值的多少);卮鹣铝袉栴}:

分類

1

2

3

4

5

6

艾蒿(株/100平方米)

5

10

6

3

1

1

白楊(株/100平方米)

0

1

2

4

8

8

鼠(只/100平方米)

0

1

2

4

8

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1)判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是________,從第3年起,艾蒿種群密度下降的原因是________________________________________________。

2)演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量________(填“增加”、“減少”或“不變”)。

3)若將蛇的食物比例由2/3的鼠、1/3的蛙調(diào)整為1/3的鼠、2/3的蛙,按10%的能量傳遞效率計算,其他條件不變的情況下,調(diào)整食物比例后該地的蛇的承載力是原來的________倍。

4)上圖中M2表示________________,P表示________________。若草同化的能量為e,則從草到食草動物的能量傳遞效率為________×100%。

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