【題目】某種毒素因妨礙細胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細胞的（ ）
A.核糖體
B.細胞核
C.線粒體
D.細胞膜

【答案】C
【解析】解：線粒體是有氧呼吸的主要場所，某種毒素因妨礙細胞呼吸二影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細胞的線粒體結(jié)構(gòu)；核糖體、細胞核、細胞膜都與細胞呼吸沒有直接關(guān)系．故選：C．
閱讀題干可知，該題是知識點是細胞有氧呼吸的過程，梳理有氧呼吸的過程和場所，然后結(jié)合題干信息進行解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸過程中，H2O參與的階段是（ ）

A.葡萄糖分解為丙酮酸B.丙酮酸分解成CO2

C.[H]與O2結(jié)合形成水D.丙酮酸轉(zhuǎn)變成乳酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人因病甲狀腺全部切除，他需要補充下列哪種激素（ ）
A.甲狀腺素
B.促甲狀腺激素釋放激素（TRH）
C.促甲狀腺激素（TSH）
D.胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某植物細胞分裂的圖像，圖乙表示該植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中核DNA含量的變化。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)請將圖甲中的各細胞按一個完整的細胞周期排序：③→____________(用序號和箭頭表示)。圖甲中發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成的是_______(填序號)；⑤細胞中的染色體數(shù)目比上一個時期正好增加一倍，原因是___________________________。

(2)紡錘體是在圖甲中的_____(填序號)細胞中形成的，動物細胞在有絲分裂過程中，紡錘體是通過________________________形成的。

(3)圖乙所示的核DNA數(shù)量加倍的原因是_____；比較曲線的起點和終點可以看出，有分裂的特點之一是分裂前后核DNA數(shù)量__，其意義是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯誤的是

A.該細胞為成熟的植物細胞，在濃蔗糖溶液中能發(fā)生質(zhì)壁分離

B.該細胞的生物膜系統(tǒng)是由1、2、3、4、6和7組成的

C.該細胞最可能是葉肉細胞，在光下可以進行光合作用和細胞呼吸

D.可以用纖維素酶和果膠酶去除結(jié)構(gòu)8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究櫻桃葉片光合作用對弱光環(huán)境的適應(yīng)性調(diào)節(jié)機制，某研究小組進行了一系列實驗，部分結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

(1)由圖可知，隨著相對光照的下降，葉面積逐漸________，以獲取更多的________用于光合作用。從葉片的生長過程分析，葉面積這種變化是_____________的結(jié)果。

(2)隨著相對光照強度的下降，櫻桃葉片的凈光合速率_______，主要原因是______________。

(3)若想初步比較不同光照條件下的櫻桃葉片中葉綠素的含量差異，請設(shè)計實驗進行探究。(簡要寫出實驗思路即可)_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有雙層膜，能進行能量轉(zhuǎn)化和相對獨立遺傳的細胞器是（ ）
A.線粒體和葉綠體
B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.葉綠體和核糖體
D.高爾基體和中心體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 圖甲中的光合作用開始于C點之前，結(jié)束于F點之后

B. 到達圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

C. 圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點

D. 經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程與植物細胞工程無關(guān)的是（ ）

A.培育單倍體植株B.培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株

C.培養(yǎng)紅豆杉細胞生產(chǎn)紫杉醇D.嫁接與扦插

查看答案和解析>>

同步練習冊答案