8．關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（　�。�
A．都以碳鏈為骨架由單體組成多聚體
B．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都起運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
C．細(xì)胞質(zhì)中的多糖均是由葉綠體合成的
D．細(xì)胞核中的核酸都可以進(jìn)行自我復(fù)制

分析 1、生物大分子：指的是作為生物體內(nèi)主要活性成分的各種分子量達(dá)到上萬或更多的有機(jī)分子．常見的生物大分子包括：蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、糖類．
2、單體與多聚體（生物小分子與生物大分子）的關(guān)系：
小分子脫水縮合生成大分子，如：
氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，以肽鍵相連．
葡萄糖脫水縮合形成多糖，以糖苷鍵相連．
核苷酸脫水縮合形成核酸，以磷酸二酯鍵相連．

解答 解：A、蛋白質(zhì)、多糖、核酸等都是由單體聚合形成的多聚體，A正確；
B、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有載體蛋白和受體蛋白，只有載體蛋白能夠運(yùn)輸物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體，也能合成多糖，如糖原，C錯(cuò)誤；
D、能夠進(jìn)行分裂的細(xì)胞的細(xì)胞核中的DNA可以復(fù)制，但是RNA不能復(fù)制，高度分化的細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA不能復(fù)制，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物大分子的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記生物大分子都以碳鏈為骨架且由單體組成多聚體，識(shí)記蛋白質(zhì)功能的多樣性，明確高度分化的細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA無法進(jìn)行復(fù)制，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，不需要進(jìn)行檢測(cè)或篩選的是（　�。�
A．對(duì)植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng)，大規(guī)模培育優(yōu)良品種
B．將鼠的骨骼瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，制備單克隆抗體
C．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜-甘藍(lán)”
D．將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲特性的新植株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)的多樣性無關(guān)的是（　�。�
A．氨基酸的種類B．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
C．肽鍵的結(jié)構(gòu)D．氨基酸的排列順序

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對(duì)豌豆進(jìn)行異花受粉前的處理是( )

①豌豆是閉花受粉植物 ②豌豆在自然狀態(tài)下是純種 ③用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值 ④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大的而且容易區(qū)分的性狀 ⑤開花期母本去雄，然后套袋 ⑥花蕾期母本去雄，然后套袋

A．①②③④；⑥ B．①②；⑤⑥

C．①②④；⑥ D．②③④；⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．在植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的變化過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)．如圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對(duì)細(xì)胞縱向伸長的影響．己知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長的作用，而生長素合成過程中會(huì)有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必要的．請(qǐng)回答下列問題：
（1）生長素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸，其促進(jìn)細(xì)胞生長具有兩重性特點(diǎn)．
（2）結(jié)合c、d兩過程分析：高濃度生長素條件下，細(xì)胞縱向生長受到抑制可能原因是高濃度的生長素促進(jìn)了乙烯的合成，乙烯抑制了細(xì)胞的縱向伸長．
（3）赤霉素能夠促進(jìn)莖桿伸長的原因可能是促進(jìn)了生長素的產(chǎn)生，抑制了生長素的分解．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于正反饋調(diào)節(jié)．
（5）某研究小組想知道生長素和赤霉素在促進(jìn)月季插條生根方面是否有協(xié)同作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
a．取生長狀況相同的一年生月季枝條若干，平均分成四組，每組10根，編號(hào)甲、乙、丙、�。�
b．甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長素溶液、細(xì)胞分裂素溶液和一定比例的生長素與細(xì)胞分裂素混合溶液處理相同的時(shí)間，丁組不做處理．
c．在相同且適宜的條件下培養(yǎng)相同時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)每組插條的平均生根數(shù)．
①該實(shí)驗(yàn)中每組選取10根插條的目的是防止實(shí)驗(yàn)偶然性誤差．
②該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)丁組的目的是空白對(duì)照．
③若出現(xiàn)甲乙丙三組插條生根數(shù)均多于丁組，且丙組多于甲乙兩組結(jié)果，則說明赤霉素和生長素在促進(jìn)月季插條生根方面具有協(xié)同作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中，不會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A．DNA聚合酶的催化B．基因的空間結(jié)構(gòu)改變
C．消耗四種核糖核苷酸D．tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，物鏡換成40×后，在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（　�。�
A．2 個(gè)B．4 個(gè)C．8 個(gè)D．16 個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在植物和動(dòng)物細(xì)胞中都具有的單糖是（　�。�
A．葡萄糖、糖原B．核糖、麥芽糖
C．葡萄糖、蔗糖D．葡萄糖、核糖、脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．氨基酸中有的幾乎不溶于水，有的易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的
B．n個(gè)氨基酸共有m（m＞n）個(gè)氨基，則由這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中氨基的數(shù)目為m-n
C．某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基為-CH3）和另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4
D．某甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則該甜味肽是一種二肽

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