如圖所示蛙的受精卵發(fā)育到囊胚的過(guò)程中，DNA總量，每個(gè)細(xì)胞體各積，所有細(xì)胞體積之和，有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)（橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間）其中正確的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ③④
A
因?yàn)镈NA不斷復(fù)制，所以DNA總量不斷增加。因?yàn)橛袡C(jī)物逐漸消耗，所以細(xì)胞體積逐漸減小。但所有細(xì)胞體積基本上等同于受精卵的體種，所以基本上保持不變
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：活題巧解巧練（高中生物　上冊(cè)） 題型：022

若用標(biāo)記蛙的受精卵核中DNA分子，并用放射自顯影技術(shù)對(duì)受精卵發(fā)育到囊胚的形成過(guò)程中的前數(shù)次分裂進(jìn)行分析，每次卵裂結(jié)束時(shí)都對(duì)所有子細(xì)胞核中具有標(biāo)記的DNA分子數(shù)和總DNA分子數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果繪成如圖所示：

（1）其中能正確表示含 DNA分子數(shù)占每次卵裂時(shí)產(chǎn)生的所有子細(xì)胞核中DNA分子總數(shù)關(guān)系曲線是________。

（2）若在一次卵裂后統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是含的DNA分子占其當(dāng)代子細(xì)胞中所有核中DNA數(shù)的1/4，則：

①此時(shí)蛙受精卵完成了第________次卵裂。

[　　]

A．1次　　B．2次　　C．3次　　D．4次

②此次卵裂的方向是

[　　]

A．與卵軸平行

B．與卵軸垂直

C．既與卵軸平行又與卵軸垂直

D．很難判斷

③此次卵裂后產(chǎn)生子細(xì)胞的數(shù)目和特征是

[　　]

A．2個(gè)，一樣大小　　　　B．4個(gè)，一樣大小

C．8個(gè)，一樣大小　　　　D．8個(gè)，4個(gè)大，4個(gè)小

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆河南省信陽(yáng)市高三第一次調(diào)研考試生物卷 題型：綜合題

（（1）（3）每空1分，（2）（4）每空2分，共14分）
根據(jù)所學(xué)的細(xì)胞分裂知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
（1）在研究蛙生活史時(shí)發(fā)現(xiàn)，蛙的一個(gè)生活史過(guò)程中發(fā)生的細(xì)胞分裂方式主要有     。
（2）請(qǐng)畫(huà)出如右圖所示細(xì)胞分裂后期的分裂圖形：

（3）在蛙的胚胎發(fā)育過(guò)程中，不會(huì)出現(xiàn)的是 （    ）

A．在受精卵的卵裂過(guò)程中，有機(jī)物的總量減少、種類增加
B．胚胎發(fā)育過(guò)程中，先出現(xiàn)囊胚腔，后出現(xiàn)原腸腔
C．囊胚細(xì)胞按照一定的次序運(yùn)動(dòng)，許多細(xì)胞從囊胚表面移動(dòng)到內(nèi)部
D．在原腸胚期，會(huì)分化出表皮、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官、四肢等結(jié)構(gòu)
（4）細(xì)胞有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。著絲點(diǎn)一分為二原因是否是受紡錘絲牽引的結(jié)果？某同學(xué)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：                                                                
實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：培養(yǎng)洋蔥根尖
第二步：取兩個(gè)廣口瓶分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)，并裝入清水，向1號(hào)瓶?jī)?nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素水溶液，向2號(hào)瓶中加入 2mL清水。
第三步：將已長(zhǎng)出根尖的兩洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號(hào)、2號(hào)廣口瓶培養(yǎng)一段時(shí)間。
第四步：從1號(hào)、2號(hào)廣口瓶中洋蔥上分別切取長(zhǎng)2—3mm根尖，并分別進(jìn)行      。
第五步：分別在顯微鏡下觀察裝片，比較并記錄       （時(shí)期）時(shí)的染色體數(shù)目。
請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
①                                                                          
②                                                                       

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)所學(xué)的細(xì)胞分裂知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）在研究蛙生活史時(shí)發(fā)現(xiàn)，蛙的一個(gè)生活史過(guò)程中發(fā)生的細(xì)胞分裂方式主要有      。

（2）請(qǐng)畫(huà)出如圖所示細(xì)胞分裂后期的分裂圖形：

（3）在蛙的胚胎發(fā)育過(guò)程中，不會(huì)出現(xiàn)的是 （     ）

       A．在受精卵的卵裂過(guò)程中，有機(jī)物的總量減少、種類增加

       B．胚胎發(fā)育過(guò)程中，先出囊胚腔，后妯現(xiàn)原腸腔

       C．囊胚細(xì)胞按照一定的次序運(yùn)動(dòng)，許多細(xì)胞從囊胚表面移動(dòng)到內(nèi)部

       D．在原腸胚期，會(huì)分化出表皮、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官、四肢等結(jié)構(gòu)

（4）細(xì)胞有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)一分為二，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。著絲點(diǎn)一分為二原因是否是受紡錘絲牽引的結(jié)果？某同學(xué)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：                                                                

實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：培養(yǎng)洋蔥根尖

第二步：取兩個(gè)廣口瓶分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)，并裝入清水，向1號(hào)瓶?jī)?nèi)加入2mL一定濃度的秋水仙素水溶液，向2號(hào)瓶中加入 2mL清水。

第三步：將已長(zhǎng)出根尖的兩洋蔥分別轉(zhuǎn)移到1號(hào)、2號(hào)廣口瓶培養(yǎng)一段時(shí)間。

第四步：從1號(hào)、2號(hào)廣口瓶中洋蔥上分別切取長(zhǎng)2—3mm根尖，并分別進(jìn)行       。

第五步：分別在顯微鏡下觀察裝片，比較并記錄        （時(shí)期）時(shí)的染色體數(shù)目。

請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

①                                                                    

②                                                                    

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽宿州高二下學(xué)期第一次階段性檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示蛙的受精卵發(fā)育到囊胚的過(guò)程中，DNA總量，每個(gè)細(xì)胞體各積，所有細(xì)胞體積之和，有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)（橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間）其中正確的是（   ）

A．①②B．①③C．②④D．③④

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