有關(guān)姐妹染色單體的敘述，不正確的是（　　）
A、分裂的間期一個染色體復(fù)制形成兩個姐妹染色單體
B、姐妹染色單體分開后就成兩個染色體
C、兩個姐妹染色單體就是兩個同源染色體
D、姐妹染色單體在著絲點處相連
考點：細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：有絲分裂不同時期的特點：
（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；
（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
解答： 解：A、分裂的間期一個染色體復(fù)制形成兩個姐妹染色單體，A正確；
B、姐妹染色單體分開后就成兩個染色體，B正確；
C、兩個姐妹染色單體連在同一條染色體上，不是兩個同源染色體，C錯誤；
D、姐妹染色單體在著絲點處相連，D正確．
故選：C．
點評：本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體行為變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育③、④、⑤、⑥、⑦、⑧新品種的過程，Ⅰ～Ⅶ表示培育過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：

（1）由圖中Ⅰ→Ⅴ獲得⑦稱為
 
，其育種原理是
 
，其中過程Ⅰ是
 
，過程Ⅴ是
 
．
（2）由圖中Ⅰ→Ⅵ→Ⅶ獲得⑦過程稱為
 
，其育種原理是
 
．該育種方法優(yōu)點是
 
．其中，Ⅵ過程常用的方法是
 
；Ⅵ過程體現(xiàn)了細(xì)胞具有
 
性．Ⅶ過程常用
 
方法．
（3）由圖中Ⅰ→Ⅴ獲得⑦時，Aabb所占比例為
 
，由圖中Ⅰ→Ⅵ→Ⅶ獲得⑦時，Aabb所占比例為
 
．
（4）圖中Ⅱ→Ⅲ過程獲得⑦過程稱為
 
，該育種方法的原理是
 
．品種③經(jīng)過Ⅳ過程培育品種⑦的最簡便方法是
 
．
（5）由圖中Ⅰ→Ⅳ獲得⑤的過程稱為
 
；該過程常用
 
去處理
 
．品種⑤為
 
倍體，它接受④花粉后結(jié)
 
（有、無）籽果實；若不授粉，也可用
 
涂抹雌蕊的柱頭，刺激子房發(fā)育成果實．品種⑤與品種④相比，通常表現(xiàn)出的優(yōu)點為：
 
．
（6）若外源基因D為蘇云金芽孢桿菌質(zhì)粒的抗蟲基因，在品種⑧中有了同樣的殺蟲蛋白，該品種的育種方法稱為
 
；該方法一般經(jīng)歷的四個步驟依次為：目的基因的提取；
 
；目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；
 
．與其他育種方法比較，該育種方法最大的優(yōu)勢是
 
，該品種植物在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體呼吸頻率的中樞位于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程，請回答下列問題：

（1）a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是
 
、
 
、
 
和
 
．
（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是
 
（用圖中的字母回答）．
（3）a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的
 
期．特點是
 
、
 

（4）在真核細(xì)胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是
 
．
（5）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是
 
，后者所攜帶的分子是
 
．
（6）如圖所示，給以適宜的條件各試管均有產(chǎn)物生成，則試管①～⑤模擬圖中哪個過程？

①
 
； ②
 
；③
 
； ④
 
；⑤
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于下列圖示的說法錯誤的是（　�。�
A、圖一所示過程相當(dāng)于圖三的⑩過程，主要發(fā)生于細(xì)胞核中
B、若圖一的③中A占23%，U占25%，則相應(yīng)DNA片段中A占48%
C、圖二所示過程相當(dāng)于圖三的?過程，所需原料是氨基酸
D、正常情況下圖三中在動植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是??過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，不正確的是（　�。�
A、核膜有兩層，具有核孔，核孔是RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的通道
B、染色質(zhì)是DNA的主要載體
C、具有核仁，核仁是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
D、在細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核會規(guī)律性和重建

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模型示意圖，關(guān)于細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型，敘述錯誤的是（　�。�
A、③是磷脂雙分子層，構(gòu)成了膜的基本骨架，這個支架是靜止的
B、①是糖蛋白，具有識別、潤滑等作用
C、膜上的蛋白質(zhì)分子，有的鑲在磷脂雙分子層表面、有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個磷脂雙分子層
D、構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的

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科目：高中生物 來源： 題型：

將下列生物進(jìn)行歸類．（前四個空請?zhí)钌舷鄳?yīng)的序號）
①乳酸桿菌  ②發(fā)菜  ③酵母菌  ④藍(lán)藻  ⑤根霉菌 ⑥HIV    ⑦蘋果樹 ⑧埃博拉病毒   ⑨變形蟲
（1）自養(yǎng)生物是：
 
；
（2）有核糖體的是：
 
；
（3）具有染色體的是：
 
；
（4）僅含有一種核酸的生物是：
 
，它們不同于上述其他生物的顯著特點是生活及繁殖必須在
 
內(nèi)才能進(jìn)行．
（5）上述生物中，⑨變形蟲的遺傳物質(zhì)為
 
，存在于
 
和
 
中．（填結(jié)構(gòu)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

朊病毒蛋白（PrP）有兩種：一種是PrPC，一種是PrPSC．PrPSC是由PrPC轉(zhuǎn)變形成的，其中PrPC具有溶解度高，結(jié)構(gòu)以螺旋為主，不致病等特點；而PrPSC具有溶解度低，結(jié)構(gòu)以折疊為主，致病等特點．上述兩種蛋白質(zhì)表現(xiàn)出不同性質(zhì)的直接原因是（　　）
A、氨基酸的排列順序不同
B、溶解度不同
C、空間結(jié)構(gòu)不同
D、控制蛋白質(zhì)合成的基因的核苷酸序列不同

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