【題目】據(jù)圖回答下列問題。(①~⑥代表不同的細胞器)

(1)物質(zhì)A是________,物質(zhì)B是________。

(2)結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,其功能特性是具有______________。

(3)具有雙層E結(jié)構(gòu)的細胞器是____________(填圖中的序號)。動、植物細胞都有,但是功能不同的是[ ]____________。

(4)細胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的除了上述6種細胞器外,還有________、________。

【答案】 蛋白質(zhì) 磷脂 選擇透過性 ①、② ④高爾基體 細胞核 細胞膜

【解析】試題分析:分析題圖:E為生物膜結(jié)構(gòu),主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,其中磷脂的組成元素是C、H、O、N、P,蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N.因此,A是蛋白質(zhì),B是磷脂。①為葉綠體,是光合作用的場所;②為線粒體,是動力工廠;③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是蛋白質(zhì)的運輸通道;④為高爾基體,在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān);⑤為液泡;⑥為溶酶體。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中物質(zhì)A是蛋白質(zhì),物質(zhì)B是磷脂。

(2)E為生物膜,其結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,功能特性是具有選擇透過性。

(3)具有雙層E結(jié)構(gòu)的細胞器是①葉綠體、②線粒體;動、植物細胞都有,但是功能不同的是④高爾基體,在動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)。

(4)細胞內(nèi)具有膜結(jié)構(gòu)的除了上述6種細胞器外,還有細胞核、細胞膜,它們共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A. 細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達

B. 衰老細胞內(nèi)水分減少

C. 癌變細胞表面糖蛋白減少

D. 細胞凋亡不受基因控制

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【題目】下列各組生物性狀中,屬于相對性狀的是

A. 棉花的短絨和粗絨 B. 紫花豌豆和白花豇豆

C. 貓的純色毛和彩色斑點毛 D. 人的拇指向背側(cè)彎曲和拇指幷指

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請分析回答:
(1)制備單克隆抗體過程中要用到技術(shù)。
(2)在B淋巴細胞內(nèi)DNA合成有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤所阻斷。而骨髓瘤細胞的DNA合成沒有S途徑。利用DNA合成途徑不同的特點配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分,其中添加的成分具有篩選雜交瘤細胞的作用。最終篩選獲得的雜交瘤細胞的特點是。
(3)哺乳動物在懷孕初期能為胚胎的收集提供可能,這是因為;在胚胎移植技術(shù)中收集到胚胎后要進行以及移植后的檢查等步驟;胚胎移植時可利用激素對受體進行處理,使受體處于適合的生理狀況;此外,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生反應(yīng),為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗小鼠皮膚細胞培養(yǎng)的基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
實驗小鼠 皮膚組織 皮膚細胞 培養(yǎng)細胞1 培養(yǎng)細胞2
A.甲過程需要對實驗小鼠進行消毒
B.乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化
C.丙過程得到的細胞大多具有異常二倍體核型
D.丁過程得到的部分細胞失去貼壁粘附性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的花色有紫、紅、白三色,該花色受三對獨立遺傳的基因控制,基因與花色的關(guān)系如下圖,只要有A或B基因,白色前體物質(zhì)就可合成紅色素,回答下列問題:

(1)純合紫花植株的基因型有種,寫出純合白花植株的基因型
(2)純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交,F(xiàn)1全為紅花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中紅花:白花=15:1,則甲的基因型為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌細胞形成的根本原因是

A. 物理、化學(xué)生物致癌因子的刺激 B. 基因的選擇性表達

C. 細胞不受控制的無限增殖 D. 原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薩頓運用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度。他和他的學(xué)生們設(shè)計果蠅雜交實驗對此進行研究。雜交實驗圖解如下:

P  紅眼(白眼()

 

F1 紅眼(雌、雄)

       ↓F1雌雄交配

F2  紅眼(雌、雄) 白眼()

3/4 1/4

請回答下列問題:

(1)上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象______(填“支持”或“不支持”)薩頓的假說。根據(jù)同時期其他生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)果蠅體細胞中有4對染色體(3對常染色體,1對性染色體)的事實,摩爾根等人提出假設(shè)“_____”,從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。

(2)摩爾根等人通過測交等方法力圖驗證他們提出的假說。以下的實驗圖解是他們完成的測交實驗之一:

①上述測交實驗現(xiàn)象并不能充分驗證其假設(shè),其原因是_________________。

②為充分驗證其假說,請在上述測交實驗的基礎(chǔ)上再補充設(shè)計一個實驗方案。(要求:寫出實驗親本的基因型和預(yù)期子代的表現(xiàn)型即可,控制眼色的等位基因為B、b。提示:親本從上述測交子代中選取)

寫出實驗親本的基因型:_________________________________,

預(yù)期子代的表現(xiàn)型:_____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實驗裝置,進行如下實驗,從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球,記錄組合情況,重復(fù)多次實驗后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1。以下關(guān)于該實驗的說法正確的是

A. 甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B. 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C. 該實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合

D. 每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等,但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)可以不同

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