【題目】關(guān)于細(xì)胞器的界定,目前有兩種意見(jiàn),一種認(rèn)為,細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)以膜跟細(xì)胞質(zhì)隔離的相對(duì)獨(dú)立的結(jié)構(gòu).根據(jù)這種界定,下列哪種結(jié)構(gòu)不能稱為細(xì)胞器(

A.液泡 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.中心體

【答案】D

【解析】解:A、液泡含有膜結(jié)構(gòu),符合這種界定,A錯(cuò)誤;

B、葉綠體含有膜結(jié)構(gòu),符合這種界定,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞核含有膜結(jié)構(gòu),符合這種界定,C錯(cuò)誤;

D、中心體無(wú)膜結(jié)構(gòu),不符合這種界定,D正確.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在氨基酸脫水縮合過(guò)程中,氨基酸分子之間形成的化學(xué)鍵叫肽鍵.下列各項(xiàng)能正確表示肽鍵的是(
A.﹣NH﹣CO﹣
B.﹣NO﹣CH﹣
C.﹣NH2﹣CH﹣
D.﹣NH﹣CH2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是( )

A. 水稻的早熟和高產(chǎn) B. 豌豆的紫花和紅花

C. 小麥的抗病和易感染疾病 D. 綿羊的粗毛和細(xì)毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述,正確的是

A.等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期

B.在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期

C.細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制

D.肝細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)的長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某班研究“溫度對(duì)酶的活性影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)小組的同學(xué)選擇了不同的實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)展探究,第一組選擇淀粉酶水解淀粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過(guò)氧化氫開(kāi)展實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)分析不合理的是(  )

A. 兩小組同學(xué)都采用數(shù)學(xué)模型表示研究結(jié)果

B. 酶的催化效率不一定比無(wú)機(jī)催化劑高

C. 兩小組實(shí)驗(yàn)都反映了溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于酶的催化作用

D. 兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都反映了酶在最適宜溫度時(shí)產(chǎn)物積累量或生成量最多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)生理特點(diǎn)鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的(

A.DNA的自我復(fù)制 B.自身蛋白質(zhì)的合成

C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 D.是否出現(xiàn)星狀射線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氨基丁酸(GABA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),其作用機(jī)理如圖所示(圖1表示GABA正由突觸前膜釋放,圖2 為圖1中突觸后膜的局部放大):

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)哺乳動(dòng)物的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括__________________。圖1中表示的內(nèi)環(huán)境組成部分是_____________。

(2)當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是________________________。突觸前膜釋放GABA,直接提供能量的物質(zhì)是____________________。

(3)由圖2可知,GABA受體實(shí)際上也是橫跨突觸后膜的_______________通道,當(dāng)GABA作用于突觸后膜時(shí),突觸后膜對(duì)Cl-的通透性__________________,此時(shí)膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為______________,膜兩側(cè)的電位差_________(填“未發(fā)生”或“發(fā)生”)變化。

(4)突觸后膜除了可以是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜外,還可以是_________________________細(xì)胞的細(xì)胞膜。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家運(yùn)用現(xiàn)代工程技術(shù)手段對(duì)奶牛品種進(jìn)行改造,從而可以從奶牛中提取人類臨床所需的大量血清白蛋白。請(qǐng)根據(jù)以下流程圖回答問(wèn)題:

(1)圖中①過(guò)程通常用______酶處理獲得奶牛的單個(gè)細(xì)胞;②過(guò)程能夠?qū)崿F(xiàn)的根本原因是__________________,目的是使人血清白蛋白在奶牛細(xì)胞中________,并且可以遺傳給下一代,同時(shí)能夠使其表達(dá)。

(2)圖中“卵母細(xì)胞”具體是指_______細(xì)胞,通常用________激素進(jìn)行超數(shù)排卵處理獲得,并經(jīng)人工培養(yǎng)。

(3)③過(guò)程通常是在胚胎發(fā)育的囊胚期將______均等分割;④過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_______。從子代母牛中即可提取人血清白蛋白。

(4)沼氣工程中利用牛糞生產(chǎn)沼氣,遵循生態(tài)工程的______原理。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)糖的敘述,正確的是

A葡萄糖在線粒體中合成 B葡萄糖遇碘碘化鉀溶液變?yōu)樗{(lán)色

C纖維素由葡萄糖組成 D胰島素促進(jìn)糖元分解

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同步練習(xí)冊(cè)答案