【題目】反應(yīng)式ADP+Pi+能量→ATP是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng),下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是
A.向右反應(yīng)需要的能量可以來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程
B.向右反應(yīng)需的的能量可以來自葡萄糖的氧化分解
C.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于植物細(xì)胞對(duì)水的吸收
D.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于人體肺泡內(nèi)的氣體交換過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個(gè)某病家族的遺傳系譜,據(jù)圖回答(有關(guān)基因用A、a表示):
(1)此病是_______染色體(填“常”或“性”)遺傳,屬_______性(填“顯”或“隱”)遺傳。
(2)Ⅱ4和Ⅲ8的基因型為___________和__________。
(3)Ⅳ10為雜合子的概率為_________。
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所
B. 核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,經(jīng)核糖體生產(chǎn)的蛋白質(zhì)都能夠直接承擔(dān)生命活動(dòng)
C. 液泡內(nèi)有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境
D. 溶酶體中富含水解酶,能分解細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器
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【題目】綠藻和藍(lán)藻等藻類是鯪魚及小蝦的食物來源,其中小蝦也是鯪魚的食物。圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及pH>8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長把鯪魚的食性比例。
(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來看,藻類在生態(tài)系統(tǒng)中的特有作用是________________。
(2)從圖乙來看,鯪魚體長在4.2 cm時(shí),假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中存在鯪魚、小蝦、藻類,若鯪魚增重24 kg,則最少需要藻類________________kg。
(3)先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類,既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染。
①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇的藻類是________________,理由是____________________。
②現(xiàn)要投放鯪魚去除①中的藻類,投放鯪魚的體長應(yīng)該大于4.2cm,理由是此時(shí)________________。
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【題目】為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠是否為純種,應(yīng)采用的簡便遺傳方法分別是
A.雜交、雜交 B.雜交、測交
C.自交、自交 D.自交、測交
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【題目】科學(xué)家在大西洋發(fā)現(xiàn)了一條電鰩,長約1.6m,寬約1m,其可連續(xù)放電10s,休息一會(huì)后又能重新恢復(fù)放電能力。電鰩放電的直接能源物質(zhì)是ATP。下列關(guān)于ATP的敘述中正確的是
A.ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲(chǔ)存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物
B.三磷酸腺苷可簡寫為A~P—P—P
C.ATP中大量的能量都儲(chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)中
D.ATP中大量的能量儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中
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【題目】如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,“箭頭”表示過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)③為______,④為________
(2)6為_______,7為_____ 。
(3)陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級(jí)是_______。
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【題目】下列關(guān)于鑒定實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )
A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B. 鑒定還原糖和蛋白質(zhì)都需要水浴加熱
C. 斐林試劑的甲液與雙縮脲試劑的A液相同
D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液混合均勻后,再加入到含樣品的試管中,且需現(xiàn)配現(xiàn)用
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【題目】下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B.不受激素影響
C.存在信息傳遞D.不能直接消滅入侵病原體
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