【題目】構(gòu)成生物大分子的基本骨架是( )
A.碳鏈
B.磷脂雙分子層
C.單糖
D.氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于愈傷組織細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞壁薄、分裂旺盛
B.細(xì)胞有葉綠體,能進(jìn)行光合作用
C.由高度分化植物細(xì)胞經(jīng)脫分化和分裂形成
D.細(xì)胞仍然具有較高的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】早期胚胎發(fā)育過(guò)程中,卵裂期的特點(diǎn)不包括( )
A.細(xì)胞相對(duì)表面積增大
B.細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂
C.胚胎總體積增大
D.細(xì)胞中有機(jī)物含量減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為植物光合作用和呼吸作用有關(guān)實(shí)驗(yàn)圖,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖1),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g),則b—a所代表的是12小時(shí)內(nèi)_________________________________。
(2)圖2表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的________倍。當(dāng)氧濃度為a時(shí),該植物器官進(jìn)行的細(xì)胞呼吸反應(yīng)式為__________________________________。
(3)圖3中d點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________,當(dāng)光照強(qiáng)度為5klx,若白天給予植物12小時(shí)光照,則植物一晝夜需從周圍環(huán)境中吸收CO2________mmol。
(4)圖4中O~D間此幼苗細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量為_________(用Sl、S2、S3表示);光合作用有機(jī)物的凈積累量為_________(用Sl、S2、S3表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙 三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞具有大液泡,也可作為該實(shí)驗(yàn)的材料
B.甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
C.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中,有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外
D.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液顏色較深,吸水能力較強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一萬(wàn)多年前,內(nèi)華達(dá)州比現(xiàn)在濕潤(rùn)得多,氣候也較為寒冷,許多湖泊(A、B、C、D)通過(guò)縱橫交錯(cuò)的小溪流連結(jié)起來(lái),湖中有不少鳉魚(yú)。以后,氣候逐漸干旱,小溪流漸漸消失,形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊,各湖泊生活的鏘魚(yú)形態(tài)差異也變得明顯(分別稱為a、b、c、d鳉魚(yú))。下圖為內(nèi)華達(dá)州1萬(wàn)多年以來(lái)湖泊地質(zhì)的變化示意圖。
(1)一萬(wàn)多年后,D湖中的_________________稱為鳉魚(yú)種群的基因庫(kù);現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為______________為生物的進(jìn)化提供原材料。
(2)現(xiàn)在,有人將四個(gè)湖泊中的一些鳉魚(yú)混合養(yǎng)殖,結(jié)果發(fā)現(xiàn):A、B兩湖的鳉魚(yú)(a和b)能進(jìn)行交配且產(chǎn)生后代,但其后代高度不育,則a、b鳉魚(yú)之間存在_______________,它們屬于兩個(gè)____________;來(lái)自C、D兩湖的鳉魚(yú)(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子代,且子代之間存在一定的性狀差異,這體現(xiàn)了生物多樣性中的________(填“基因多樣性”“物種多樣性”或“生態(tài)系統(tǒng)多樣性”)。
(3)在5000年前,A湖的淺水灘生活著甲水草(二倍體),如今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了另一些植株較碩大的乙水草,經(jīng)基因組分析,甲、乙兩水草完全相同;經(jīng)染色體組分析,水草甲含有18對(duì)同源染色體,水草乙的染色體組數(shù)是水草甲的2倍。則乙水草產(chǎn)生的原因最可能是__________。
(4)如果C湖泊中鳉魚(yú)體色有黑色和淺灰色,其為一對(duì)相對(duì)性狀,黑色基因A的基因頻率為50%。環(huán)境變化后,鳉魚(yú)種群中基因型為AA、Aa的個(gè)體數(shù)量在一年后各增加10%,基因型為aa的個(gè)體數(shù)量減少10%,則一年后A的基因頻率為_________(保留一位小數(shù)),該種群___________(填“有”或“沒(méi)有”)進(jìn)化成一個(gè)新物種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛
B. 如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,則靶細(xì)胞是腎小管、集合管細(xì)胞
C. 如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞
D. 如果靶細(xì)胞為性腺細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為垂體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從土壤中分離獲得某種微生物的步驟是( )
①土壤取樣、谔荻认♂尅、圻x擇培養(yǎng)、芫鷳乙和坎计桨 ⑤挑選出單個(gè)菌落
A.①②③④⑤B.①③②④⑤
C.①②④③⑤D.①④②③⑤
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