13．在下列DNA分子結(jié)構(gòu)的模式圖中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：
①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的．
②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)．
③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則．
如圖所示：

解答 解：A、DNA分子兩條鏈反向平行，且堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，即A-T、C-G，A正確；
B、DNA分子兩條鏈應該反向平行，B錯誤；
C、堿基之間的配對沒有遵循堿基互補配對原則，C錯誤；
D、磷酸基團的連接方式不對，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結(jié)合模式圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，能結(jié)合所學的知識做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省東營市高三下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無胸腺裸鼠（簡稱裸鼠）是醫(yī)學研究領(lǐng)域中重要的實驗動物模型。下列有關(guān)敘述正確的是

A．胸腺是T細胞生成、成熟和集中分布的場所

B．裸鼠的細胞免疫功能完全喪失，但具有正常的體液免疫功能

C．裸鼠在自然環(huán)境下無法生存，說明機體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

D．若裸鼠注射某新型疫苗后致死，則該疫苗存在安全性問題

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有人測定了蘋果、柑橘等果實成熟過程中激素的動態(tài)變化（如圖）．下列分析錯誤的是（　�。�
A．在幼果生長時期，生長素、赤霉素、細胞分裂素的含量減少
B．在果實發(fā)育初期，脫落酸含量最高，而果實衰老時期，乙烯含量達到最高峰
C．在果實成熟過程中，生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸與乙烯5類植物激素，都是有規(guī)律地參加到代謝反應中
D．生長素、赤霉素、細胞分裂素主要是促進植物的生長和發(fā)育，而脫落酸、乙烯主要是抑制生長和發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．請你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：

（1）圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請回答下列問題：
圖1和圖2分別表示了酶具有高效性和專一性（或特異性）．圖2中的A是指酶，其作用機理是降低化學反應的活化能．
（2）圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請分析回答：
當pH從5上升到7，酶活性的變化過程是先上升后下降，從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是隨著pH的變化酶的最適溫度不變．
（3）圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應的影響曲線，請分析回答：
圖4中A點后酶促反應的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的濃度（數(shù)量）和活性．從圖5可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下，酶促反應速率與酶濃度呈正相關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

8．（1）生物大分子以碳鏈為基本骨架，它們的基本單位都被稱為單體．
（2）組成多糖的基本單位是葡萄糖．
（3）組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性原因是氨基酸的種類、數(shù)目不同；氨基酸的排列順序不同；蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同．
（4）組成核酸的基本單位是核苷酸．核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成中具有極其重要的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)圖甲曲線分析，可以判斷經(jīng)過一晝夜，玻璃罩內(nèi)的植物有機物的量減少
B．假設(shè)圖乙中代表一個細胞周期，則丙代表分裂期，丁代表G1、乙代表G2
C．圖丙是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細胞圖象，若將物鏡換為40×后再觀察，視野中可看到2個完整的細胞
D．據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．番茄中紅果、黃果是一對相對性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，如圖所示，根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：
（1）紅果是顯性性狀，黃果是隱性性狀．
（2）F1紅果的遺傳因子是Dd，F(xiàn)1紅果植株自交后代遺傳因子有哪幾種DD、Dd、dd，比例為1：2：1．F2紅果的遺傳因子及比例是DD、Dd、1：2
（3）P的兩個個體的雜交相當于測交．
（4）F1黃果植株自交后代性狀是黃果，遺傳因子是dd．
（5）寫出下列各字母的遺傳學意義：P親代，F(xiàn)2子二代，×雜交?自交．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．細胞內(nèi)部分物質(zhì)形成過程及其功能可用模型表示如圖所示，回答以下問題：

（1）如圖中化學元素為C、H、O，且單體具有6個碳原子，則大分子物質(zhì)可能是淀粉、纖維素、糖原（寫出三種），其中一般不作為能源物質(zhì)的是纖維素．
（2）如圖中大分子是蛋白質(zhì)，則該大分子物質(zhì)具有多樣性的直接原因是氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和肽鏈（蛋白質(zhì)）的空間結(jié)構(gòu)不同；如該類物質(zhì)中，有種化合物M是由4條鏈狀化合物構(gòu)成，單體經(jīng)脫水縮合反應形成該物質(zhì)時脫去水分子的相對分子總量為3528，則該化合物M是由200個單體組成．
（3）如圖中大分子是人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)，則單體是脫氧核苷酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是（　�。�
A．血漿和組織液B．血液和組織液C．淋巴和組織液D．淋巴和血漿

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