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實驗題:

(一)利用特定的顏色反應來鑒定某種化學成分是常規(guī)的檢測手段。例如還原糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀,蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用生成紫色物質等。

某實驗室現(xiàn)有四種試劑:①質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,②質量濃度為0.01g/mL的NaOH溶液,③質量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液,④質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液。利用上述試劑做還原性糖的鑒定和蛋白質的鑒定實驗,請回答:

(1)兩實驗中都需使用的試劑是         (填數(shù)字)。

(2)兩實驗中都不需使用的試劑是         (填數(shù)字)。

(3)在還原性糖的鑒定實驗中使用而蛋白質的鑒定實驗中不需使用的實驗裝置是

                                                    

(二)為驗證“唾液在適宜溫度下對淀粉有消化作用”,某同學制訂了下列實驗方案。

(1)實驗目的(略)

(2)實驗材料和用具(略)

(3)實驗方法和步驟

①取2支試管,編號為A和B,各注入2 mL漿糊。

②用涼開水漱口后,用小燒杯收集唾液。

③向A試管內加入2 mL唾液。

④向2支試管中各滴加2滴碘液。

⑤將2支試管振蕩后放在37℃水中恒溫10 分鐘。同時取出2支試管,觀察試管內溶液顏色的變化。

(4)結論:唾液能將淀粉分解成麥芽糖。

請回答:

(1)該實驗的原理是:                                                            

(2)該實驗的方法步驟或結論有3處錯誤或不完善之處,請指出并改正。

①_____________________________________

②___________________________________

                                                                            

 

【答案】

 

(一) (1)①        (2)②         (3)加熱(或酒精燈)

(二)

(1)淀粉遇碘變蘭,淀粉被消化后遇碘不變蘭 。

(2)

①第③步應在B試管中加入2 mL清水

②第④步和第⑤步應作對調,以排除碘液對淀粉分解的影響。

③結論錯誤:本實驗只能證明唾液對淀粉的消化分解作用,但不能證明具體分解后的產物是什么。

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年海南省嘉積中學高一上學期教學質量檢測(一)生物卷 題型:綜合題

實驗題:
(一)利用特定的顏色反應來鑒定某種化學成分是常規(guī)的檢測手段。例如還原糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀,蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用生成紫色物質等。
某實驗室現(xiàn)有四種試劑:①質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,②質量濃度為0.01g/mL的NaOH溶液,③質量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液,④質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液。利用上述試劑做還原性糖的鑒定和蛋白質的鑒定實驗,請回答:
(1)兩實驗中都需使用的試劑是        (填數(shù)字)。
(2)兩實驗中都不需使用的試劑是        (填數(shù)字)。
(3)在還原性糖的鑒定實驗中使用而蛋白質的鑒定實驗中不需使用的實驗裝置是
                                               
(二)為驗證“唾液在適宜溫度下對淀粉有消化作用”,某同學制訂了下列實驗方案。
(1)實驗目的(略)
(2)實驗材料和用具(略)
(3)實驗方法和步驟
①取2支試管,編號為A和B,各注入2 mL漿糊。
②用涼開水漱口后,用小燒杯收集唾液。
③向A試管內加入2 mL唾液。
④向2支試管中各滴加2滴碘液。
⑤將2支試管振蕩后放在37℃水中恒溫10 分鐘。同時取出2支試管,觀察試管內溶液顏色的變化。
(4)結論:唾液能將淀粉分解成麥芽糖。
請回答:
(1)該實驗的原理是:                                                            
(2)該實驗的方法步驟或結論有3處錯誤或不完善之處,請指出并改正。
①_____________________________________
②___________________________________
                                                                            

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科目:高中生物 來源:浙江省南馬高中2009-2010高二下學期第一次月考生物試題 題型:綜合題

玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花。玉米黃粒和白粒[來源:學。科。網]
是一對相對性狀(由基因Y和y控制),飽滿和皺縮是一對相對性狀(由基因R和r控
制),將純種黃粒飽滿和白粒皺縮玉米間行種植,收獲時所結玉米粒如下表:

請回答下列有關問題:[來源:Z_xx_k.Com]
(1)在玉米種子中黃粒對白粒為       性,在黃粒非凹型玉米果穗上,玉米種子
胚的基因型是                     
(2)某同學為獲得雜種F1植株,他應選用上述            玉米果穗上結的     
       玉米種子進行播種。為驗證上述兩種性狀的遺傳是否符合基因的自由
組合定律(F1產生四種類型的配子,比例為1:1:1:1),該同學通過實驗證明。
(3)該同學的實驗方案設計如下,請補充完整并預測結果得出結論:
方案一:(利用單倍體育種原理)
第一步:將題(2)獲得的雜種F1植株的                                  。
第二步:                                                           
第三步:確保自交,收獲其種子并統(tǒng)計不同表現(xiàn)型的數(shù)量比例。
方案二:
第一步:將題(2)獲得的雜種F1植株                                    。
第二步:收獲其種子并統(tǒng)計不同表現(xiàn)型的數(shù)量比例。
(4)結果預測及結論:
方案一:                                                           。
方案二:                                                           。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

實驗題:

(一)利用特定的顏色反應來鑒定某種化學成分是常規(guī)的檢測手段。例如還原糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀,蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用生成紫色物質等。

某實驗室現(xiàn)有四種試劑:①質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,②質量濃度為0.01g/mL的NaOH溶液,③質量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液,④質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液。利用上述試劑做還原性糖的鑒定和蛋白質的鑒定實驗,請回答:

(1)兩實驗中都需使用的試劑是         (填數(shù)字)。

(2)兩實驗中都不需使用的試劑是         (填數(shù)字)。

(3)在還原性糖的鑒定實驗中使用而蛋白質的鑒定實驗中不需使用的實驗裝置是

                                                    

(二)為驗證“唾液在適宜溫度下對淀粉有消化作用”,某同學制訂了下列實驗方案。

(1)實驗目的(略)

(2)實驗材料和用具(略)

(3)實驗方法和步驟

①取2支試管,編號為A和B,各注入2 mL漿糊。

②用涼開水漱口后,用小燒杯收集唾液。

③向A試管內加入2 mL唾液。

④向2支試管中各滴加2滴碘液。

⑤將2支試管振蕩后放在37℃水中恒溫10 分鐘。同時取出2支試管,觀察試管內溶液顏色的變化。

(4)結論:唾液能將淀粉分解成麥芽糖。

請回答:

(1)該實驗的原理是:                                                            

(2)該實驗的方法步驟或結論有3處錯誤或不完善之處,請指出并改正。

①_____________________________________

②___________________________________

                                                                            

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科目:高中生物 來源: 題型:

探究有關遺傳的實驗題

玉米是一種雌雄同株的植物,正常植株的基因型為A  B  ,其頂部開雄花,下部開雌花;基因型為aaB  的植株不能開出雌花而成為雄株;基因型為A  bb或aabb的植株的頂端長出的是雌花而成為雌株。(兩對基因位于兩對同源染色體上)

(1)育種工作者選用上述材料作親本,雜交后得到下表中的結果:

類型

正常植株

  雄株

  雌株

數(shù)  目

    998

    1001

    1999

請寫出親本可能的基因型                                                       。

(2)玉米的純合體雄株和雌株在育種中有重要的應用價值,在雜交育種時可免除雌雄同株必須的人工去雄的麻煩。選育出純合體雄株和雌株應確保其雜交后代都是正常植株,以符合種子生產要求。那么選育出的純合體雄株和雌株基因型分別為       、       

(3)已知農田中的正常植株都是雜合子AaBb,請設計一個育種方案,利用這種正常植株選育出符合生產要求

                                              ,得到單倍體幼苗。②                                     ,得到二倍體植株的基因型和表現(xiàn)型是                                          

③利用雜交的方法,選育出符合生產要求的純合體雄株和雌株,寫出簡要步驟。                                                                 

                                                                                         

                                                                                       

                                                                               

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