A. | ⑥③②④ | B. | ②③④⑥ | C. | ②⑥③④ | D. | ①③④② |
分析 由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.
解答 解:分析圖解可知,圖a是在低倍鏡下觀察的物象,圖b是在高倍鏡下放大的物象,因此在使用高倍鏡時,首先⑥將在低倍鏡下觀察到的氣孔移到視野的中央(在哪朝哪移);然后③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍鏡,換上高倍鏡;換上高倍鏡后視野會變暗,此時可以②調(diào)節(jié)光圈或反光鏡;最后④微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰即可.
即正確的操作步驟是⑥③②④,切記使用高倍鏡時,不能轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋.
故選:A.
點評 本題屬于簡單題,屬于考綱中應(yīng)用層次的考查,著重考查考生顯微鏡操作的能力,考生關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高等植物的光合作用中,[H]產(chǎn)自水的光解 | |
B. | 光合作用中,[H]將二氧化碳還原為糖類等有機(jī)物 | |
C. | 有氧呼吸中,[H]與氧氣結(jié)合,可釋放大量的能量 | |
D. | 無氧呼吸中,[H]的受體是丙酮酸等中間代謝產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié) | |
B. | 激素是一種微量高效的物質(zhì),對生物體的生命活動具有調(diào)節(jié)和催化作用 | |
C. | 胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的 | |
D. | 激素不提供能量,但組成細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 | |
B. | 生物界與非生物界具有差異性 | |
C. | 這三種元素是組成人體的主要元素 | |
D. | 生物界與非物物界的組成元素是完全 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì) | |
B. | 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) | |
C. | 沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù) | |
D. | 摩爾根是通過紅眼雌果蠅和白眼雌果蠅的雜交實驗證明了基因位于染色體上 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中,正確的是
A.細(xì)胞壁的化學(xué)成分均是纖維素和果膠
B.生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì),且都儲存于細(xì)胞內(nèi)
C.細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力工廠”
D.細(xì)菌、真菌都以核糖體作為蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)機(jī)器”
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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