通過紙層析法分離葉綠體中的色素時(shí)，在濾紙條上會(huì)出現(xiàn)四條色素帶，這四條色素帶從上而下依次為(　 )

A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a 、葉綠素 b

B.胡蘿卜素、葉綠素 a 、葉綠素 b 、葉黃素

C.葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素、胡蘿卜素

D.葉黃素、葉綠素a、葉綠素 b、胡蘿卜素

 

A

胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a 、葉綠素 b這四種色素在層析液中的溶解度依次降低，溶解度越大擴(kuò)散越快，可知濾紙條上會(huì)出現(xiàn)四條色素帶，這四條色素帶從上而下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a 、葉綠素 b 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆浙江省余姚中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，以下說法中正確的是

①在晚間用大約550 nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度
②據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長(zhǎng)的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度 
③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面
④土壤中缺乏鎂時(shí)，420～470 nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少，且鎂在老葉中的含量顯著減少
⑤由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量減少

A．②④⑤B．③④⑤C．②③④D．①②⑤

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江杭州蕭山五校高三上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，以下說法中正確的是（     ）

①在晚間用大約550 nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

②據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長(zhǎng)的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度 

③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面

④土壤中缺乏鎂時(shí)，420～470 nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少，且鎂在老葉中的含量顯著減少

⑤由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量減少

A．②④⑤                       B．③④⑤                       C．②③④                       D．①②⑤

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，以下說法中正確的是

①在晚間用大約550 nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

②據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長(zhǎng)的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度 

③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面

④土壤中缺乏鎂時(shí)，420～470 nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少，且鎂在老葉中的含量顯著減少

⑤由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量減少

A．②④⑤           B．③④⑤           C．②③④           D．①②⑤

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臨海市高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題

右圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，以下說法中正確的是 

①在晚間用大約550 nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

②據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長(zhǎng)的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度 

③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面

④土壤中缺乏鎂時(shí)，420～470 nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少，且鎂在老葉中的含量顯著減少

⑤由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量減少

A．②④⑤    B．③④⑤       C．②③④       D．①②⑤

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題

右圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，以下說法中正確的是（     ）

 

 ①在晚間用大約550 nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

   ②據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長(zhǎng)的光比白光更有

   利于提高光合作用強(qiáng)度 

   ③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記

   在最上面

 ④土壤中缺乏鎂時(shí)，420～470 nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少，且鎂在老葉中的含量顯著減少

   ⑤由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量減少

   A．②④⑤            B．③④⑤           C．②③④           D．①②⑤

 

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