處理溫度(℃) | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
凈光合速率(μmolO2﹒100mm-2﹒h-1) | 2.21 | 2.43 | 2.35 | 2.12 | 1.80 | 0 |
呼吸速率(μmolO2﹒100mm-2﹒h-1) | 0.30 | 0.37 | 0.44 | 0.55 | 0.33 | 0.30 |
分析 據(jù)表分析:25℃左右時(shí)凈光合速率最大,35℃左右時(shí)呼吸速率最大.影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)在溫度為40℃時(shí),植物的凈光合速率為0,表明此時(shí)光合作用等于呼吸作用,因此植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),由于根部細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,因此對(duì)于該植物葉肉細(xì)胞而言,其光合速率大于呼吸速率.
(2)真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率,表中25℃左右時(shí)為最適光合作用溫度,35℃左右時(shí)位最適呼吸作用溫度,該植物真正光合作用的最適溫度小于呼吸作用的最適溫度.
(3)如果一晝夜之內(nèi),將該植物放置于實(shí)驗(yàn)光照條件下和黑暗條件下各12h,由于黑暗和光照時(shí)間相等,因此在植物體內(nèi)積累的有機(jī)物最多對(duì)應(yīng)的溫度就是表格中凈光合速率和呼吸速率差值最大的溫度,即20℃時(shí),該植物合成的有機(jī)物的速率=凈光合速率+呼吸速率=2.43+0.37=2.80μmol﹒100mm-2﹒h-1.
故答案為:
(1)葉綠體、線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)>
(2)小于
(3)2.8μmol﹒100mm-2﹒h-1
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格主要考查影響光合作用的因素及光合作用的相關(guān)計(jì)算公式,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷精編版) 題型:選擇題
A. 膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱(chēng)的
B. 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜的被動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程
C. 主動(dòng)運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同
D. 物質(zhì)通過(guò)脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與其脂溶性有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體有三道防線(xiàn)抵御病原體的攻擊,其中皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線(xiàn),屬于特異性免疫 | |
B. | 參與特異性免疫的“作戰(zhàn)部隊(duì)”主要是眾多的淋巴細(xì)胞,其中T細(xì)胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”,這種方式稱(chēng)為細(xì)胞免疫 | |
C. | 艾滋。ˋIDS)人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞,逐漸使人體免疫系統(tǒng)癱瘓,功能瓦解 | |
D. | 人體接種乙肝疫苗時(shí),一般要分三次接種,目的主要是獲得更多的記憶細(xì)胞和抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{32}$ | B. | $\frac{31}{32}$ | C. | $\frac{31}{64}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20種、3000個(gè)和3000個(gè) | B. | 61種、3000個(gè)和1500個(gè) | ||
C. | 1000種、3000個(gè)和3000個(gè) | D. | 不確定、3000個(gè)和6000個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中心體是具有單層膜的細(xì)胞器 | |
B. | 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心 | |
C. | 核糖體可以附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜上 | |
D. | 真核細(xì)胞的核仁與核糖體的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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