下圖是高等動物的生殖發(fā)育周期圖解(2N、N表示染色體數(shù)):

試回答以下問題:

(1)由成體開始受精卵的形成需要經(jīng)過主要[ 。輄_______和[  ]________過程。

(2)A過程發(fā)生在植物的________中,哺乳類動物的________中。

(3)受精卵經(jīng)________和________最終發(fā)育為成體.此過程的細胞分裂方式為________從而保持了親子代之間的________.

(4)A、B兩過程對于人種重要意義是________,其原因是________.

答案:
解析:

 。1)A

 。2)C,細胞中無同源染色體著絲點分裂 。3)B;四分體

 。4)4、8、8.


練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:志鴻優(yōu)化設(shè)計叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物(綜合過關(guān)版) 題型:022

下圖是高等動物的生殖發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答:

(1)A表示________分裂;B是________發(fā)育;C是________發(fā)育;D是________分裂。

(2)對維持子代與親代染色體數(shù)目恒定起重要作用的是圖上________序號,稱作________。

(3)高等動物的個體發(fā)育從________開始到________為止。

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科目:高中生物 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀 高中生物(總復(fù)習(xí)) 題型:043

下圖是高等動物的生殖發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答:

(1)A過程進行的場所是________,分裂方式為________,E屬于________。

(2)B、C分別表示________和________,B、C、D的分裂方式為________。

(3)從圖中可知,________、________對維持子代和親代染色體數(shù)目恒定起重要作用。

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科目:高中生物 來源:高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型:043

簡答題

下圖是高等動物的生殖發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答:

(1)A表示________分裂,B是________發(fā)育,C是________發(fā)育;D是________分裂。

(2)能維持子代親代染色體數(shù)目恒定,起重要作用的是圖上________序號。

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科目:高中生物 來源:2010年云南省玉溪市第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(9分)下圖為高等動物的生殖發(fā)育過程圖,據(jù)圖回答以下問題:

(1)請在圖示下面的圓圈內(nèi)填出所對應(yīng)細胞的染色體數(shù)。
(2)圖中A、B分別表示_____________________和_____________________兩過程,這個過程的重要意義是_________________________________。
(3)C過程進行的分裂方式是_____________________。
(4)精子,卵細胞結(jié)合的實質(zhì)是____________________的融合;受精卵內(nèi)的細胞質(zhì)幾乎來自_____________細胞。

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