【題目】為了研究細(xì)胞器的功能,某同學(xué)將正常葉片置于適量的溶液B中,用組織搗碎機(jī)破碎細(xì)胞,再用差速離心法分離細(xì)胞器;卮鹣铝袉栴}:

1)該實(shí)驗(yàn)所用溶液B應(yīng)滿足的條件是_____________(答出2點(diǎn)即可)。

2)離心沉淀出細(xì)胞核后,上清液在適宜條件下能將葡萄糖徹底分解,原因是此上清液中含有_____________。

3)將分離得到的葉綠體懸浮在適宜溶液中,照光后有氧氣釋放;如果在該適宜溶液中將葉綠體外表的雙層膜破裂后再照光,_____________(填“有”或“沒有”)氧氣釋放,原因是_____________。

【答案】pH 應(yīng)與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的相同,滲透壓應(yīng)與細(xì)胞內(nèi)的相同??? 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)組分和線粒體??? ??? 類囊體膜是H2O分解釋放O2的場所,葉綠體膜破裂不影響類囊體膜的功能???

【解析】

細(xì)胞器的種類及功能:

1、細(xì)胞器分為:線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、溶酶體、液泡、中心體。

2、①線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。又稱動力車間。細(xì)胞生命活動所需的能量,大約95%來自線粒體。

②葉綠體是綠色植物能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間能量轉(zhuǎn)換站。

③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車間。

④高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工,分類和包裝的車間發(fā)送站。

⑤核糖體是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器,有的依附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上稱為附著核糖體,有的游離分布在細(xì)胞質(zhì)中稱為游離核糖體。

⑥溶酶體分解衰老,損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死入侵的病毒或細(xì)菌。

⑦液泡是調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,是植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺的細(xì)胞器。含有色素(花青素)。

⑧中心體與低等植物細(xì)胞、動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。由兩個相互垂直的中心粒構(gòu)成.

1)將正常葉片置于適量的溶液B中,為防止葉片失水,應(yīng)保證pH與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的相同,滲透壓與細(xì)胞內(nèi)的相同。

2)葡萄糖在有氧呼吸的過程能徹底氧化分解,在真核細(xì)胞中場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

3)由于類囊體膜是H2O分解釋放O2的場所,葉綠體膜破裂不影響類囊體膜功能,故有氧氣釋放。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)基因重組和基因突變的敘述,正確的是(??

A.能發(fā)生基因重組的生物,不能發(fā)生基因突變

B.高莖豌豆自交,子一代出現(xiàn)矮莖源于基因重組

C.基因重組會導(dǎo)致生物產(chǎn)生新基因和新性狀

D.不進(jìn)行減數(shù)分裂的生物,有可能發(fā)生基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對酶的敘述中,正確的是(???

A.已發(fā)現(xiàn)的酶都是蛋白質(zhì)?B.催化反應(yīng)前后酶的性質(zhì)改變

C.酶能降低反應(yīng)的活化能?D.低溫處理會導(dǎo)致酶失去活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是(???

A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

B.酶與無機(jī)催化劑一樣都能降低反應(yīng)活化能

C.酶貯存時的適宜溫度應(yīng)選擇酶的最適溫度

D.人體內(nèi)各種酶的最適pH并不一定都相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物種群中,AAAaaa基因型的個體依次占32%、64%4%。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力,其他個體間可以隨機(jī)交配,理論上,下一代中AA∶Aa∶aa基因型個體的數(shù)量比為

A. 3∶3∶1?B. 4∶4∶1?C. 1∶2∶0?D. 1∶2∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中,有人在兩個小桶中分別放了10個、50個玻璃球。下列對他這種做法的評價,你認(rèn)為正確的是? (??? )

A.會影響配子出現(xiàn)的概率,從而導(dǎo)致結(jié)果誤差

B.兩個桶中玻璃球數(shù)量不同,會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.玻璃球數(shù)量少的桶代表雄性生殖器官

D.玻璃球數(shù)量多的桶代表雄性生殖器官

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制某種植物葉形、葉色和能否抗霜霉病3個性狀的基因分別用A/a、B/b、D/d表示,且位于3對同源染色體上,F(xiàn)有表現(xiàn)型不同的4種植株:板葉紫葉抗。祝迦~綠葉抗病(乙)、花葉綠葉感。ū┖突ㄈ~紫葉感病(。。甲和丙雜交,子代表現(xiàn)型均與甲相同;乙和丁雜交,子代出現(xiàn)個體數(shù)相近的8種不同表現(xiàn)型;卮鹣铝袉栴}:

1)根據(jù)甲和丙的雜交結(jié)果,可知這3對相對性狀的顯性性狀分別是_______________。

2)根據(jù)甲和丙、乙和丁的雜交結(jié)果,可以推斷甲、乙、丙和丁植株的基因型分別為_______________、_________________________________________________。

3)若丙和丁雜交,則子代的表現(xiàn)型為_________________。

4)選擇某一未知基因型的植株X與乙進(jìn)行雜交,統(tǒng)計(jì)子代個體性狀。若發(fā)現(xiàn)葉形的分離比為31、葉色的分離比為11、能否抗病性狀的分離比為11,則植株X的基因型為_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述,正確的是(???

A.XY染色體是一對同源染色體,它們的大小形態(tài)一般不同

B.性染色體只存在于人體的性細(xì)胞中

C.X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子

D.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的化學(xué)本質(zhì)的敘述,錯誤的是(???

A.不同溫度下,酶的最適pH相同

B.有少數(shù)種類的酶由C、HO、N、P五種元素構(gòu)成

C.高溫導(dǎo)致酶的活性發(fā)生改變,改變的是酶的空間結(jié)構(gòu)

D.根據(jù)酶的化學(xué)本質(zhì)來判斷,所有的酶中都有肽鍵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案