【題目】在制作腐乳時，將毛霉菌種接種在豆腐塊上，如果在其他條件都適宜的情況下，毛霉數(shù)量變化在剛開始最可能是呈（ ）

A．“J”型曲線增長

B．“S”型曲線增長

C．“J”型或“S”型曲線增長

D．無規(guī)律增長

【答案】A

【解析】由于剛開始毛霉菌營養(yǎng)充足、其他條件又都適宜，所以毛霉的數(shù)量變化呈“J”型曲線增長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進化和多樣性的敘述，錯誤的是

A. 產(chǎn)生新基因的變異才能為生物進化提供原材料

B. 種群基因頻率的改變方向由自然選擇決定

C. 有性生殖的出現(xiàn)，推動了生物進化、增強了生物的變異

D. 任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬于進化的范疇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A. 細胞發(fā)生癌變，細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)并沒有改變

B. 若某細胞中檢測到核糖體蛋白基因的表達產(chǎn)物，說明該細胞已經(jīng)完成分化

C. 細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的

D. 老年人皮膚出現(xiàn)“老年斑”，原因是紫外線照射引起色素沉積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到如圖所示四種氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為（ ）

A.q+1
B.p﹣1
C.q﹣2
D.p+1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建立種群數(shù)量變化的數(shù)學(xué)模型，其基本步驟是 （ ）

①觀察研究對象，提出問題

②通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正

③提出合理的假設(shè)

④根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達

A．①④③② B．③①④② C．①③④② D．①③②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢 (即一個完整的神經(jīng)元模式)。圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是

A. 圖甲中刺激d點，興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b、a點

B. 圖甲中③(神經(jīng)中樞)內(nèi)有2個完整突觸結(jié)構(gòu)

C. 圖乙中CO2濃度最高處在⑦，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)(遞)提供能量

D. 圖乙突觸小體的興奮傳導(dǎo)形式有電信號―→化學(xué)信號―→電信號的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞大小、數(shù)目和種類的敘述，正確的是

A．細胞大小通常以毫米計，最小的細胞是支原體

B．組成生物體的細胞種類很多，且大小差別很大

C．多細胞生物體的長大，主要是因為細胞體積的增大

D．細胞較小，其表面積與體積之比較小，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分．下列說法正確的有幾項（ ）

①相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多
②M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能
③m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
④在SARS體內(nèi)，將M4徹底水解，得到5種堿基，2種五碳糖．
A.零項
B.一項
C.兩項
D.三項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由51個氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中最少的氨基數(shù)目各是

A. 48、3、51 B. 50、3、3 C. 48、3、48 D. 48、3、3

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同步練習(xí)冊答案