食物鏈環(huán)節(jié) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP和NP | GP=55.6×102 NP=1.3×102 | GP=176×103 NP=6×103 | GP=59.3×106 NP=50.5×106 |
NP/GP | 0.02 | 0.03 | 0.85 |
R | 54.3×102 | 170×103 | 8.8×106 |
未利用 | - | 62.8% | 99.7% |
分析 閱讀題干和題圖可知,本題是對魚塘生態(tài)系統(tǒng)的分析,先分析題圖甲,了解該生態(tài)系統(tǒng)的物種之間的關(guān)系,然后根據(jù)問題涉及的內(nèi)容分析綜合進行解答.
解答 解:(1)K值是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群的最大數(shù)量,分析題圖可知,若該魚塘只有C種魚,種群的數(shù)量變化曲線如圖I所示,池塘的承載量(K值)是b;A和B是競爭關(guān)系,應(yīng)對應(yīng)曲線Ⅱ;分析題圖甲可知,A和D是捕食關(guān)系,應(yīng)對應(yīng)曲線Ⅲ.
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知,總同化量最大的是Ⅲ,應(yīng)是該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級,其次是Ⅱ,應(yīng)是該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級,同化量最小的是Ⅰ,應(yīng)是該生態(tài)系統(tǒng)的第三營養(yǎng)級.
①III所代表的生物是浮游藻類,其呼吸產(chǎn)生的能量主要用于維持正常生命活動.Ⅱ中用于生長發(fā)育和繁殖的能量為NP(凈同化量),即 6×103.
②分析表格數(shù)據(jù)可知,第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是呼吸所消耗的能量不同.÷=
③分析表格可知,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率僅為176×103÷59.3×106=0.3%.
(3)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,向該魚塘中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.
故答案應(yīng)為:
(1)bⅡⅢ
(2)①浮游藻類 維持正常生命活動
②呼吸所消耗的能量不同(初級消費者A的呼吸強度相對較高,浮游藻類的呼吸強度相對較低)
③0.3%
(3)自我調(diào)節(jié)能力
點評 本題的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生物的種間關(guān)系,輸入某一營養(yǎng)級的能量的輸出,能量傳遞效率的計算和分析,主要考查學(xué)生的識圖能力和運用所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)的知識綜合解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之間有2個氫鍵,胞嘧啶與鳥嘌呤之間有3個氫鍵.現(xiàn)有四種DNA樣品,根據(jù)樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來自嗜熱菌(生活在高溫環(huán)境中)的是( )
A.含胸腺嘧啶32%的樣品 B.含腺嘌呤17%的樣品
C.含腺嘌呤30%的樣品 D.含胞嘧啶15%的樣品
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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