下列關(guān)于“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”和“DNA復(fù)制特點(diǎn)”具體應(yīng)用的敘述不正確的是

A．某雙鏈DNA分子中，G占總數(shù)的38%，其中一條鏈中的T占該DNA分子全部總數(shù)的5%，那么另一條鏈中T在該DNA分子中的堿基比例為7%

B．已知一段mRNA有30個(gè)堿基，其中A＋U有12個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中就有30個(gè)C＋G

C．將含有1對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的2個(gè)DNA都用15N標(biāo)記，只提供含14N的原料，該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次，產(chǎn)生的8個(gè)精細(xì)胞中(無(wú)交叉互換現(xiàn)象)含15N、14N

標(biāo)記的DNA的精子所占比例依次是50%、100%

D．一個(gè)有2000個(gè)堿基的DNA分子，堿基對(duì)可能的排列方式有41000種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說(shuō)法正確的是

A.溫度對(duì)植物a→b段的生理活動(dòng)沒有影響

B.圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期

C.圖中的a→b→a表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期

D.從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


一對(duì)雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只，4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是：

A、三黑一白

B、全部黑色

C、三白一黑

D、以上三種都有可能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是

A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B．一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA

C．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA

D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


某基因中含有102個(gè)堿基，則由它控制合成的一條肽鏈中最多含有肽鍵的個(gè)數(shù)和氨基酸的種類分別是

A．34個(gè)、20種

B.16個(gè)、17種

C．33個(gè)、20種

D．18個(gè)、16種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


Tay-Sachs病是一種基因病，可能是由于基因突變從而產(chǎn)生異常酶引起的。下列表格為正常酶和異常酶的部分氨基酸序列。根據(jù)題干信息，推斷異常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA原因是

A．第5個(gè)密碼子中插入堿基A

B．第5個(gè)密碼子前插入U(xiǎn)AC

C．第6個(gè)密碼子前UCU被刪除

D．第7個(gè)密碼子中的C被G替代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


若用未標(biāo)記的噬菌體侵染用3H、15N、32P、35S標(biāo)記的大腸桿菌，對(duì)產(chǎn)生的子代噬菌體進(jìn)行檢測(cè)，不能得到的結(jié)果是

A．可在外殼中檢測(cè)到15N、3H

B．可在外殼中檢測(cè)到32P和35S

C．可在DNA分子中檢測(cè)到3H、15N、32P

D．在DNA分子中檢測(cè)不到35S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有一對(duì)性狀表現(xiàn)正常的夫婦，已知男方父親患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病。那么，這對(duì)夫婦生出白化病孩子的概率是

A．1/4

B．1/6

C．1/8

D．1/12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述。正確的是

A.葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

B.H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用

C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化

D.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液

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同步練習(xí)冊(cè)答案