下圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似點(diǎn)或不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的，下列選項(xiàng)中不是此圖分類(lèi)依據(jù)的是

A．是否與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

B．有無(wú)膜結(jié)構(gòu)

C．是否含有色素

D．是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

二倍體水毛茛的黃花基因q1中丟失3個(gè)相鄰堿基對(duì)后形成基因q2，導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列發(fā)生了改變，下列敘述正確的是（ ）

A．正常情況下q1和q2可存在子同一個(gè)配子中

B．利用光學(xué)顯微鏡可觀測(cè)到q1的長(zhǎng)度較q2短

C．突變后翻譯時(shí)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則發(fā)生了改變

D．突變后水毛茛的花色性狀不一定發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是

A．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

B．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

C．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

D．蛋白質(zhì)和核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示培育高品質(zhì)小麥的幾種方法，下列敘述正確的是（ ）

A．圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和誘變育種

B．a(chǎn)過(guò)程能提高突變頻率，從而明顯縮短育種年限

C．a(chǎn)、c過(guò)程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D．要獲得yyRR，b過(guò)程需要進(jìn)行不斷自交來(lái)提高純合率

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄磕称放婆Ｄ讨杏袩o(wú)蛋白質(zhì)和還原糖。

【實(shí)驗(yàn)原理】利用顏色反應(yīng)檢測(cè)牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)和還原糖。

【材料用具】略

【實(shí)驗(yàn)步驟】請(qǐng)補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容：

探究
目的
 

探究牛奶中有無(wú)還原糖
 

探究牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)
 

試管 步驟
 

A
 

B
 

C
 

D
 

E
 

F
 

第一步
 

2 mL
牛奶
 

2 mL
蒸餾水
 

2 mL
__a_
樣液
 

2 mL牛奶
 

2 mL
蒸餾水
 

2mL蛋白質(zhì)
樣液
 

第二步
 

2 mL
斐林試劑
 

2 mLNaOH溶液
 

__b__
 

2mLNaOH溶液
 

第三步
 

__c__
 

__d__
 

3～4滴
CuSO4溶液
 

3～4滴
CuSO4溶液
 

結(jié)果
 

？
 


 


 


 


 


 

（1）a．________；b．________；c．________；d．________。

（2）請(qǐng)預(yù)測(cè)A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論：

A：__________________________。

D：__________________________。

（3）鑒定可溶性還原糖的實(shí)驗(yàn)中，下列哪種材料不能作為其實(shí)驗(yàn)的材料 。

A．梨 B．馬鈴薯 C．甜菜 D．西瓜

B所含的主要成分屬于植物細(xì)胞中的多糖，植物多糖除此外還有 ，后者的作用是 。

（4）分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

試管A和 構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組為 ，目的是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①葡萄糖 ②淀粉 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤果糖 ⑥纖維素

A. ①④⑤ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 多肽、RNA、糖原 B. DNA、RNA、纖維素

C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D. 多肽、RNA、淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是

A．組織液 B．淋巴 C．組織液和淋巴 D．血漿和組織液

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)生物學(xué)家摩爾根通過(guò)果蠅眼色（紅眼和白眼）的雜交實(shí)驗(yàn),證明了薩頓的假說(shuō)。如圖所示為果蠅眼色雜交圖解,下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．薩頓通過(guò)觀察蝗蟲(chóng)細(xì)胞的染色體變化規(guī)律,推論出基因在染色體上的假說(shuō)

B．根據(jù)圖中信息可推斷，控制果蠅的紅眼和白眼的一對(duì)等位基因遵循分離定律

C．若讓紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交，則可通過(guò)子代的眼色來(lái)辨別性別

D．果蠅白眼性狀的遺傳具有隔代遺傳和白眼雄果蠅少于白眼雌果蠅的特點(diǎn)

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