A. | O2及CO2進出細胞膜 | B. | 消化酶過膜到消化道 | ||
C. | 葡萄糖進入小腸上皮細胞 | D. | 血液中葡萄糖進入紅細胞 |
分析 細胞膜的結構特點:具有一定流動性,細胞膜的功能特點是:選擇透過性.
磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細胞膜的選擇透過性,主動運輸最能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性.
解答 解:A、O2及CO2進出細胞膜的方式是自由擴散,A錯誤;
B、消化酶過膜到消化道的方式是胞吐,體現(xiàn)細胞膜的流動性,B錯誤;
C、葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是主動運輸,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性,C正確;
D、血液中葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散,D錯誤.
故選:C.
點評 本題著重考查生物膜的功能特性方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成一定知識網絡的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液 | 細胞中著色的小顆粒 |
B | 人的口腔上皮細胞 | X染液 | 線粒體 |
C | 洋蔥 | 0.3g/ml蔗糖溶液 | 質壁分離 |
D | 洋蔥根尖 | 清水、酸鹽酒精混合液、Y染液 | 有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
構建數(shù)學模型的一般方法 | 構建東方田鼠種群增長模型的主要步驟 |
I.觀察對象,搜集現(xiàn)實信息 | Ⅰ.東方田鼠繁殖能力很強,在最初的一個月內,種群數(shù)量每天增加1.47% |
II.根據(jù)搜集到的現(xiàn)實信息,用適當?shù)臄?shù)學形式對事物的性質進行抽象表達. | Ⅱ.Nt=N0•λt(其中,Nt代表t天后東方田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量.) |
III.通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正. | Ⅲ.跟蹤統(tǒng)計東方田鼠的數(shù)量,對所建立的數(shù)學模型進行檢驗或修正 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 基因工程的實現(xiàn)有賴于Taq酶等特殊酶的發(fā)現(xiàn) | |
B. | 不同種植物原生質體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程 | |
C. | 動物細胞培養(yǎng)中必須添加動物血清,可以獲得人工培養(yǎng)基所不具有的微量營養(yǎng)物質 | |
D. | 體外受精過程包括卵子的培養(yǎng)、精子獲能等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇屬于脂質,可以被蘇丹III染液染成橘黃色 | |
B. | 細胞凋亡受基因控制,有利于維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài) | |
C. | 用植物根尖細胞,不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體 | |
D. | 細胞核、核糖體、葉綠體中堿基互補配對類型完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞分裂結束即可進行受精作用 | |
B. | 該細胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變 | |
C. | 該細胞中有4條染色單體、4條脫氧核苷酸鏈 | |
D. | 正常情況下,1號染色體不可能是X染色體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個雙鏈均被32P標記的DNA由5 000個堿基對組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環(huán)境中復制3次。下列敘述不正確的是
A.該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為1.3×104個
B.復制過程需要2.4×104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:7
D.子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:3
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2000年諾貝爾醫(yī)學獎授予瑞典和美國的三位科學家,以獎勵他們對神經系統(tǒng)“信號傳導”的研究成果。兩個神經細胞之間通過“突觸”連接,實現(xiàn)興奮的傳遞。如圖所示突觸的亞顯微結構,有關其敘述不正確的是
A.突觸后膜對⑤中遞質的接受具有特異性,與細胞膜上的蛋白質有關
B.在分泌蛋白的合成過程中,以⑤的形式在各種細胞器之間進行轉移,體現(xiàn)了細胞器之間的協(xié)調配合
C.青蛙在冬眠時,對外界刺激幾乎沒有反應主要是低溫影響了⑤中遞質的釋放
D.在活細胞中,內質網、高爾基體、細胞膜之間可以通過⑤的形式實現(xiàn)間接聯(lián)系。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由擴散功能 | B. | 流動性 | C. | 主動運輸功能 | D. | 選擇透過性 |
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