4．關(guān)于DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（　�。�
A．單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下合成新的子鏈
B．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后，開始DNA的復(fù)制
C．tRNA、mRNA、rRNA都與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)
D．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

分析 1、DNA分子復(fù)制的條件：（1）模板：親代DNA分子的兩條鏈．（2）原料：游離的4種脫氧核苷酸．（3）能量：ATP．（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶．
2、DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制．
3、肺炎雙球菌屬于原核生物，其細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器．

解答 解：A、單個(gè)脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成新的子鏈，A錯(cuò)誤；
B、DNA復(fù)制的特點(diǎn)之一是邊解旋邊復(fù)制，B錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過，其中翻譯過程需要tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸）、mRNA（翻譯的模板）、rRNA（合成核糖體），C正確；
D、肺炎雙球菌本身有核糖體，因此其利用自身核糖體合成自身的蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，掌握遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

某一動(dòng)物的染色體及基因組成如下圖甲所示，觀察該動(dòng)物的細(xì)胞分裂裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)了圖乙、丙所示的細(xì)胞。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．乙、丙細(xì)胞中染色體組數(shù)分別是2和1

B．等位基因B與b的堿基數(shù)目可能不同

C．丙細(xì)胞分裂可產(chǎn)生4種類型的生殖細(xì)胞

D．甲形成乙細(xì)胞過程中會(huì)發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．關(guān)于人在寒冷環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)，敘述正確的是（　�。�
A．下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮B．皮膚血管收縮，為了減少散熱
C．甲狀腺激素等分泌減少D．骨骼肌收縮，為了增加產(chǎn)熱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關(guān)蛋白質(zhì)鑒定，說法不正確的是（　�。�
A．使用雙縮脲試劑
B．先加A試劑，后加B試劑，然后產(chǎn)生紫色證明有蛋白質(zhì)的存在
C．可以用雞蛋清或者豆?jié){作材料進(jìn)行試驗(yàn)
D．該試驗(yàn)需要用顯微鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．無絲分裂過程中具有的特征是（　�。�
A．DNA的復(fù)制B．染色體的形成C．中心體的復(fù)制D．紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為一個(gè)簡單的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，請回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈，貓頭鷹和蛇的關(guān)系是競爭和捕食．
（2）貓頭鷹占有3個(gè)營養(yǎng)級(jí)，分別是第三、第四、第五營養(yǎng)級(jí)．
（3）該食物網(wǎng)中不包含的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是非生物的物質(zhì)和能量和分解者．
（4）某種原因使蛇大量減少，但貓頭鷹的數(shù)量卻變化不大，這說明當(dāng)食物網(wǎng)中的一條食物鏈中斷時(shí)，能量可沿其他食物鏈傳遞至最高營養(yǎng)級(jí)
（5）環(huán)保工作者欲調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的數(shù)量，可采用標(biāo)志重捕法．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是真核生物體內(nèi)某些元素和化合物的構(gòu)成示意圖．已知M是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物，N為生物體遺傳物質(zhì)，A和B分別是兩者的組成單位．請回答：

（1）X、Y元素的名稱分別是氮、磷．
（2）M是蛋白質(zhì)，連接A形成M的化學(xué)鍵是肽健，其基本組成單位A是氨基酸，結(jié)構(gòu)通式是．
（3）N為DNA，化合物B水解后的產(chǎn)物是一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子堿基．
（4）M在細(xì)胞中承擔(dān)多種功能，試舉例說明其中的兩種：①運(yùn)輸作用，如血紅蛋白 ②催化作用，如酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性形成敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．拉馬克認(rèn)為生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳
B．達(dá)爾文是從種群的層面科學(xué)系統(tǒng)的解釋了生物進(jìn)化的原因
C．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
D．共同進(jìn)化是物種多樣性形成和生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的重要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加
B．血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
C．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場所
D．內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，然后作用于靶細(xì)胞

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