圖中模式簡(jiǎn)表示幾種細(xì)胞器,據(jù)圖回答(填寫標(biāo)號(hào)):

(1)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是
 
.具雙層膜的結(jié)構(gòu)
 

(2)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是
 

(3)在酶的參與下,為進(jìn)行多種反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造有利條件的細(xì)胞器是
 

(4)與根進(jìn)行交換吸附的作用有關(guān)的細(xì)胞器是
 

(5)能形成ATP的細(xì)胞器是
 

(6)在同一個(gè)葉肉細(xì)胞,結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)行C中,被利用需要經(jīng)過(guò)幾層膜?
 
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:1、線粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶),線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,生命活動(dòng)所需要的能量,大約95%來(lái)自線粒體,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”.
2、葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”,(含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上.在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶).
3、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有些游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
4、內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物.是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
5、高爾基體:在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運(yùn)輸有關(guān).
6、中心體:每個(gè)中心體含兩個(gè)中心粒,呈垂直排列,存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
7、液泡:主要存在于成熟植物細(xì)胞中,液泡內(nèi)有細(xì)胞液.化學(xué)成分:有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、色素等.有維持細(xì)胞形態(tài)、儲(chǔ)存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用.
8、溶酶體:有“消化車間”之稱,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
解答: 解:(1)光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的作用為光合作用,其作用的細(xì)胞器是葉綠體,具雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體.
(2)細(xì)胞壁的成份的纖維素和果膠,與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體.
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用為多種酶的附著提供場(chǎng)所,因此進(jìn)行多種反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造有利場(chǎng)所的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)提供能量的細(xì)胞器的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體,而氧化分解有機(jī)物的細(xì)胞器是線粒體.
(5)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體,無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有中心體和核糖體,其它的為單層膜結(jié)構(gòu).
(6)在同一個(gè)葉肉細(xì)胞,結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入葉綠體基質(zhì)中被利用,至少需要經(jīng)過(guò)2層線粒體膜,2層葉綠體膜,共4層膜.
故答案為:
(1)C
(2)B
(3)D
(4)A
(5)AC
(6)4
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布、功能等相關(guān)知識(shí)的了解和識(shí)記,難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某野外調(diào)查小組在我國(guó)東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請(qǐng)分析回答:

(1)調(diào)查獲得了樹(shù)林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖(如圖1),該野外調(diào)查小組的研究方法叫做
 
.如圖所示,調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是
 

(2)調(diào)查小組對(duì)一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如表所示(單位:株/m2).
    年份
植物
2001年2002年2003年2004年2005年
A10.09.286.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是
 
;入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種造成危害,原因是
 

(3)圖2是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第
 
年,第20~30年間種群的增長(zhǎng)率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種遺傳病的家族系譜圖,Ⅱ5的致病基因只來(lái)自Ⅰ2,其中Ⅲ7和Ⅲ8是雙胞胎.下列描述正確的是(  )
A、該遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
B、Ⅲ9和正常男性婚配后,生患病女孩的概率為
1
2
C、如Ⅲ7和Ⅲ8為異卵雙生,Ⅲ7為攜帶者,則兩人基因型相同的概率為
1
2
D、如Ⅲ7和Ⅲ8為同卵雙生,Ⅲ7為攜帶者,則Ⅱ4再懷孕,生一個(gè)和Ⅲ8基因型相同個(gè)體的概率為
1
8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

染色質(zhì)與染色體是( 。
A、同種物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)
B、同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)
C、不同物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)
D、不同物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的基本骨架是圖中[
 
]
 

(2)細(xì)胞膜從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),它具有
 
特點(diǎn).
(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)
 
;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)
 
,這種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在運(yùn)動(dòng)員肌肉細(xì)胞中比缺乏鍛煉的人的肌肉細(xì)胞數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是( 。
A、核糖體B、線粒體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅因?yàn)轱曫B(yǎng)方便,每個(gè)世代的時(shí)間短,在25℃的條件下飼養(yǎng)十天左右就可以成為親本,每只雌蠅能產(chǎn)子代多,且突變多,形態(tài)容易辨別等等特點(diǎn),適于作遺傳實(shí)驗(yàn)的材料.
(1)純種的灰果蠅和黃果蠅雜交得到下表結(jié)果,則控制果蠅體色的這對(duì)基因位于
 
染色體上,
 
色基因是顯性基因,判斷理由:
親本子代
雌性雄性
正交灰雌性×黃雄性灰色
反交黃雌性×灰雄性灰色黃色
①由正交結(jié)果可知
 

②由正反交結(jié)果
 

(2)將純種的剛毛與截毛黑腹果蠅雜交得下表結(jié)果,則控制黑腹果蠅剛毛與截毛性狀的這對(duì)基因位于上,雄果蠅有
 
種基因型.
親本子一代子二代
雌性雄性雌性雄性
剛毛雌性×截毛雄性剛毛剛毛剛毛、截毛
截毛雌性×剛毛雄性剛毛剛毛、截毛剛毛
(注:子一代的雌性個(gè)體隨機(jī)交配,得到子二代)
(3)若果蠅某對(duì)相對(duì)性狀(完全顯性)由一對(duì)等位基因(A、a)控制,現(xiàn)有純種的顯性和隱性品種做實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完善下面的設(shè)計(jì)方案,以判斷這對(duì)基因在染色體上的位置.
①讓
 
作親本雜交,得F1代.
②觀察、統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)的性狀,若
 
,則可判斷這對(duì)基因只位于X染色體上;否則繼續(xù)下面的步驟.
③讓F1代雌雄個(gè)體相互交配,得F2代.
④觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)的性狀,若
 
,則可判斷這對(duì)基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上;否則位于常染色體上.
(4)果蠅的X染色體上某個(gè)位置的基因能控制其眼色,該位置上有多種不同形式的等位基因,分別控制著紅、白、伊紅等多種眼色的表現(xiàn)類型,這種染色體相同位置上有多種形式等位基因的現(xiàn)象是基因
 
的結(jié)果.
(5)對(duì)果蠅進(jìn)行基因工程改造時(shí),用以構(gòu)建目的基因的表達(dá)載體工具--運(yùn)載體必須具有
 
,以便于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè).運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)是
 
.將目的基因?qū)牍壥芫训某S梅椒ㄊ?div id="ien10cf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
法.
(6)構(gòu)建果蠅的基因文庫(kù),需要培養(yǎng)攜帶果蠅基因片段的某種細(xì)菌,而要獲得純凈的培養(yǎng)物,關(guān)鍵是
 
,其中對(duì)培養(yǎng)基最常采取的措施是.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖A屬于
 
(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是
 

(2)圖A、B中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
.(填名稱)
(3)圖A中⑥所指的是
 
,它是細(xì)胞合成
 
的場(chǎng)所.
(4)圖B中⑤是
 
,它是細(xì)胞進(jìn)行
 
的主要場(chǎng)所.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體胚胎發(fā)育是從下列哪項(xiàng)開(kāi)始的( 。
A、卵巢B、輸卵管
C、子宮D、受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案