Question

（12分）下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為W點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有              。
（2）利用圖乙裝置來(lái)探究影響植物光合作用的因素實(shí)驗(yàn)中,若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設(shè)對(duì)透光性無(wú)影響),這時(shí)我們可用這個(gè)裝置來(lái)探究__________   與光合速率的關(guān)系。            是自變量，可以通過(guò)改變廣口瓶與燈之間的__________ 來(lái)改變這一自變量，也可通過(guò)變換燈管的功率來(lái)改變。
（3）若實(shí)驗(yàn)中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時(shí)間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是：
①__________________________________________________________________ ；
②__________________________________________________________________ 。
（4）據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時(shí)，植物根細(xì)胞會(huì)迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測(cè)根部合成的X運(yùn)輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉。他們做了如下實(shí)驗(yàn)：從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉片，分成三組,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開(kāi)放程度之間的關(guān)系。一段時(shí)間后，可以測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開(kāi)啟程度越大。）
以上方案有不完善的地方，請(qǐng)指出來(lái)并加以改正。
a.___________________________________________________________________              b．__________________________________________________________________
②方案完善后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)，得到下表的結(jié)果。

測(cè)量指標(biāo)   分組	培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3
	5×10-5	5×10-3	5×10-1
葉片中X的濃度/mol·g-1（鮮重）	2.47	2.97	9.28
葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·a-1	0.54	0.43	0.27

由此可以推測(cè)，隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大，植物光合作用強(qiáng)度_______，
原因是_______________________________________________________________。

Answer 1

（12分，除說(shuō)明外，每空1分）
（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體（全對(duì)2分，不全對(duì)1分） 
（2）光照強(qiáng)度 光照強(qiáng)度     距離 
（3）①光照強(qiáng)度減弱，光合作用產(chǎn)生的O₂減少    
②水中CO₂含量逐漸下降，光合作用產(chǎn)生的O₂減少
（4）① a.樣本量太小。應(yīng)“取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干，平均分為三組”
b.缺乏空白對(duì)照。應(yīng)增加1組，將葉片的葉柄下部浸在不含X的培養(yǎng)液中
②降低  隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大，氣孔關(guān)閉程度逐漸增大，CO₂吸收減少（2分）

解析