在細胞免疫中，效應T細胞發(fā)揮免疫的作用是

A.產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合           B.直接吞噬靶細胞將其分解

C.將抗原呈遞給B淋巴細胞       D.使靶細胞裂解死亡

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：漿細胞產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合，故A錯。吞噬細胞才能吞噬靶細胞將其分解，故B錯。T細胞將抗原呈遞給B淋巴細胞，故C錯。效應T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡，暴露抗原，故D正確。

考點：本題考查細胞免疫相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇南京南師大附中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）在細胞免疫中，效應T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑：細胞裂解性殺傷（圖1)和誘導細胞凋亡（圖2）。前者指效應T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜，后者指效應T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結(jié)合,誘導靶細胞凋亡。

 

（1）人體內(nèi)的效應T細胞來自                    的增殖、分化。

（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應T細胞產(chǎn)生并以           的方式釋放到細胞外。穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)_______(流入/流出）靶細胞，最終導致靶細胞死亡。

（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)。Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的                          功能，控制合成Fas和FasL的基因______ (是/否)共存于一個細胞中。研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時，腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達變化情況是_______。（升高/不變/降低）

（4）免疫排斥是器官移植的一個主要障礙。目前，應對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請根據(jù)Fas和FasL的相互關系，提供一種解決免疫排斥的思路。                                       。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆安徽省高二下學期期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞免疫中，效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是：（    ）

A．與抗原結(jié)合使其失去活性                B．直接吞噬靶細胞將其分解

C．將抗原呈遞給B淋巴細胞                D．激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶

 

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科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修3 1.4人體免疫系統(tǒng)與穩(wěn)態(tài)練習卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞免疫中，效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是：（   ）

A．與抗原結(jié)合使其失去活性                B．直接吞噬靶細胞將其分解

C．將抗原呈遞給B淋巴細胞                D．激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶

 

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞免疫中，效應T細胞發(fā)揮免疫的作用是        

A．產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合                    B．直接吞噬靶細胞將其分解

C．將抗原呈遞給B淋巴細胞                D．使靶細胞裂解死亡

 

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科目：高中生物 來源：2013屆云南省高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

在細胞免疫中，效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是       

A．與抗原結(jié)合使其失去活性  

B．直接吞噬靶細胞將其分解

C．將抗原呈遞給B淋巴細胞  

D．與靶細胞密切接觸，導致靶細胞裂解

 

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