【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)模式圖,字母代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm2y),請回答下列問題:
(1)如圖所示生態(tài)系統(tǒng)組成成分中不屬于生物群落的是(用字母回答).
(2)如果對該區(qū)域某種鼠種群密度進(jìn)行調(diào)查,通常采用的方法是 , 某種群最基本的數(shù)量特征是
(3)若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/(cm2y),則B捕食A的過程中能量傳遞效率為 A固定的能量中用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是J/(cm2y).
(4)此草原正向森林演替,在演替過程中,生產(chǎn)者固定的CO2(選填“大于”、“小于”或“等于”)整個生物群落中排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性逐漸增強.

【答案】
(1)E
(2)標(biāo)志重捕法;種群密度
(3)20%;400
(4)大于;抵抗力
【解析】解:(1)A是生產(chǎn)者,B是初級消費者,C是次級消費者,D是分解者,E是無機環(huán)境,E不屬于生物群落.(2)種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,鼠的活動能力較強,所以調(diào)查某地區(qū)的田鼠的種群數(shù)量,一般采用標(biāo)志重捕法.(3)B捕食A的過程中能量傳遞效率為200÷1000×100%=20%;A固定的能量中用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是1000﹣600=400J/(cm2y).(4)此草原正向森林演替,在演替過程中,生物種類增多,生物量增大,所以生產(chǎn)者固定的CO2量大于整個生物群落中排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強.
【考點精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能是解答本題的根本,需要知道生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位;生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系,才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體,包括物質(zhì)循環(huán),能量流動,信息傳遞.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某植物根尖分生區(qū)細(xì)胞在不同時期核DNA含量的測定結(jié)果,圖乙是此細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,下列說法正確的是

A. 甲圖中f-l段可表示一個完整的細(xì)胞周期;乙圖作為一個細(xì)胞周期缺少分裂間期的細(xì)胞圖。

B. 甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失只發(fā)生在h-i段,對應(yīng)于乙圖中的C圖。

C. 乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在圖A所示時期,對應(yīng)于甲圖中的a-b或g-h段。

D. 乙中D圖與細(xì)胞板形成緊密相關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜富含多種營養(yǎng)素,深受人們喜愛.選取若干生長狀況相似的油菜幼苗,設(shè)置對照組和實驗組,實驗組用遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強為自然光強的 左右)進(jìn)行處理,在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間,測定兩種環(huán)境條件下的凈光合速率如圖所示.回答下列問題:
(1)9時,遮陰組的凈光合速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于對照組,此時遮陰組油菜葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是
(2)11時,對照組的凈光合速率低于遮陰組,原因是
(3)實驗時間段內(nèi),遮陰組光合積累總量顯著低于對照組,可能的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì)).下列分析不正確的是(
A.過程①沒有進(jìn)行有氧呼吸第一階段
B.過程②比③耗氧速率慢
C.過程④比③耗氧速率慢的主要原因是ADP不足
D.實驗中加入的呼吸底物是葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為某圖為一組模擬實驗,假設(shè)實驗?zāi)苷_M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成,回答:

(1)A試管模擬的是過程,在真核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場所是 . C試管模擬的是過程.
(2)B試管模擬的過程需要酶的催化,假如B試管中加入的DNA含有306個堿基,那么其產(chǎn)物中最多含有個密碼子.E試管中加入的原料是氨基酸,該試管模擬的過程是
(3)生物遺傳信息傳遞的全過程如圖2所示:
圖解中的c過程必須有酶參與,煙草花葉病毒、噬菌體、艾滋病病毒中可在宿主細(xì)胞中進(jìn)行c過程的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)①④⑥合稱為 , ④的滲透壓大小主要與的含量有關(guān),③為毛細(xì)血管壁,那請問毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
(2)紅細(xì)胞中的氧被組織細(xì)胞的線粒體利用共穿過層膜結(jié)構(gòu),CO2濃度最高的為圖中的[]
(3)④與⑥相比,⑥中含量很少的成分主要是
(4)某人喝入大量的食醋后是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降?(會,不會) 原因是細(xì)胞外液內(nèi)存在著物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中a點和b點,鯉魚種群的增長率一定相等

B. 0-d時間段內(nèi),曲線最低點鯉魚種群的自然增長率小于零

C. a-b時間段內(nèi),該鋰魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型

D. b-c時間段內(nèi),該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是

A. 都具有細(xì)胞膜但膜不一定具有膽固醇

B. 都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定能合成ATP

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列遺傳學(xué)概念的解釋,正確的是

A. 性狀分離: 雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象

B. 閉花傳粉:花粉落到同一朵花的柱頭上的過程

C. 顯性性狀: 兩個親本雜交,子一代中顯現(xiàn)出來的性狀

D. 等位基因:位于同源染色體的相同位置上的基因

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