【題目】疫苗和抗體已被廣泛應(yīng)用于預(yù)防與診療傳染性疾病的過程已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1) 過程①代表的是________,過程③構(gòu)建A基因重組載體時(shí),啟動(dòng)子和終止是重新構(gòu)建的,能被受體細(xì)胞的________所識(shí)別以便于其催化轉(zhuǎn)錄過程。

(2) 在給小鼠皮下注射A蛋白時(shí)要重復(fù)注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內(nèi)的________數(shù)目。過程⑥的實(shí)質(zhì)為________。

(3) 在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)前,至少需要經(jīng)過________次篩選擴(kuò)大培養(yǎng)的原理是________。

(4) 對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的________來制備疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒與已知病毒進(jìn)行核酸序列比較,或用圖中的________與分離出的病毒進(jìn)行特異性檢測(cè)。

【答案】(1) 逆轉(zhuǎn)錄 RNA聚合酶 (2) 漿細(xì)胞 基因的選擇性表達(dá)

(3) 2 細(xì)胞增殖(有絲分裂) (4) A蛋白 抗A蛋白的單克隆抗體

【解析】(1)①代表病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄為DNA;啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,有了它才可以驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄;終止子位于基因的尾端,使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止下來。

2)通過多次注射,機(jī)體不斷進(jìn)行體液免疫,使?jié){細(xì)胞和記憶細(xì)胞的數(shù)量增加,從而增強(qiáng)免疫力。

3)X為雜交細(xì)胞,需要進(jìn)行兩次篩選,一次是將雜交瘤細(xì)胞篩選出來,第二次是將能夠產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞篩選出來。擴(kuò)大培養(yǎng)利用的原理是細(xì)胞增殖,從而使細(xì)胞數(shù)量增加,獲得大量的雜交瘤細(xì)胞。

4)疫苗包括滅活或減毒的抗原,故A蛋白可以作為疫苗?梢杂每乖贵w雜交對(duì)分離的病毒進(jìn)行特異性檢驗(yàn),若出現(xiàn)雜交帶,則是該病毒,若沒有則不是該病毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低溫寒潮會(huì)造成農(nóng)作物受災(zāi),光合作用是受低溫影響較顯著的過程之一。科研人員用黃瓜研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理對(duì)葉片光合作用的影響。

1選取黃瓜葉片,沿葉脈將葉片一分為二,在相同且適宜的條件下,分別測(cè)定葉片的光合作用強(qiáng)度。然后進(jìn)行兩種預(yù)處理:一半置于低溫弱光下,一半置于 下,在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時(shí)。之后,再次置于相同且適宜的條件下,測(cè)定光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如下圖。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是 。

2為進(jìn)一步探究上述兩種預(yù)處理對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的原因,用作為受體來測(cè)定NADPH生成速率的變化,結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明, 的預(yù)處理導(dǎo)致光反應(yīng)減弱更顯著,進(jìn)一步影響 循環(huán)中的 過程,最終導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱較明顯。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜的株高由等位基因Gg決定,GG為高桿,Gg為中桿,gg為矮桿。B基因是另一種植物的高桿基因,B基因與G基因在調(diào)控油菜的株高上有相同的效果,并且株高與B基因G基因的數(shù)量正相關(guān),科學(xué)家利用B基因培育轉(zhuǎn)基因油菜。請(qǐng)回答問題:

1操作時(shí),一般先將B基因轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌,常用質(zhì)粒作為 ,質(zhì)粒是一種雙鏈閉合環(huán)狀的 分子。

2若用兩種識(shí)別切割序列完全不同的限制酶MN如圖1所示分別切割質(zhì)粒和目的基因,得到的粘性末端 酶的作用下相互連接,形成的堿基對(duì)序列是______依照?qǐng)D1的形式作答,連接后的序列 可以不可以MN酶進(jìn)行切割。

3在含有B基因的DNA片段上,限制酶MN的切割位點(diǎn)如圖2所示,所示空白部分為B基因位置。若采用直接從供體細(xì)胞中分離方法提取B基因,可選用酶 來切。

4若將一個(gè)B基因轉(zhuǎn)移到矮桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá),且B基因與g基因位于非同源染色體上,這樣的轉(zhuǎn)基因油菜植株表現(xiàn)型為

5若將一個(gè)B基因轉(zhuǎn)移到中桿油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá),培育了甲~丁四種轉(zhuǎn)基因油菜如圖3所示

與甲的株高相同的是 。四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交,在不考慮交叉互換的前提下,子代有3種表現(xiàn)型的是 。

另有一種轉(zhuǎn)基因油菜的B基因插入位置與前四種不同,自交子代也有3種表現(xiàn)型,請(qǐng)?jiān)趫D4中的染色體上標(biāo)出B基因的插入位置

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)技員為測(cè)定相對(duì)密閉的蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度變化情況,在大棚內(nèi)安裝了CO2測(cè)量器;測(cè)得夏季某一天內(nèi)的CO2濃度變化,并將數(shù)據(jù)繪制成的圖形如圖1所示;圖2為某一株植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

1)大棚內(nèi)CO2濃度位于圖16點(diǎn)時(shí),大棚內(nèi)的CO2濃度不再增加的原因是

2)假設(shè)一天中大棚內(nèi)的生物的呼吸速率不變,則圖1中光合作用速率最大的時(shí)間段為

3)當(dāng)光照強(qiáng)度適宜且不變,CO2濃度持續(xù)下降,葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的量會(huì)

4)從圖2中可知該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是 ,其中ce段植物光合作用速率 (等于、大于、小于)植物呼吸作用速率.

5)圖112時(shí)溫室中的CO2濃度有所上升,與圖2 段有關(guān).

6)如用模擬細(xì)胞溶膠成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體,控制光和氧氣,如圖3所示.

其中AC示線粒體,BD示葉綠體;A、B有光照但不供氧氣,C、D有氧氣但在黑暗中.一段時(shí)間后,溶液中pH最高和最低的依次是:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的敘述正確的是(

編號(hào)

化合物

實(shí)驗(yàn)檢測(cè)

組成單位

主要功能

檢測(cè)試劑

顏色反應(yīng)

油脂

蘇丹Ⅲ染液

橙黃色

脂肪酸

儲(chǔ)存能量

糖原

本尼迪特試劑

磚紅色

葡萄糖

提供能量

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔(dān)生命活動(dòng)

淀粉

碘液

藍(lán)色

葡萄糖

結(jié)構(gòu)物質(zhì)


A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

染色 水解 沖洗涂片 取口腔上皮細(xì)胞制片 觀察

A. ④①②③⑤ B. ④②①③⑤ C. ④②③①⑤ D. ④⑤①③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是

A.細(xì)胞代謝增強(qiáng)時(shí),自由水與結(jié)合水的比值降低

B.同一個(gè)體的不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量都相同

C.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體

D.細(xì)胞生物膜系統(tǒng)有利于細(xì)胞有序完成各項(xiàng)生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式:蔗基、魚塘和;、魚塘。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是_________。要使它長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的_________來源,各類生物要種類、數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定。

2建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使能量更多地_________;其能量利用率高的原因還由于其食物鏈較_________。

3蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚塘經(jīng)過_________的作用,釋放出礦質(zhì)離子被植物利用。

4桑基魚塘是運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理建立起來的綜合農(nóng)業(yè)體系:它具備的特點(diǎn)是_________。

A多層次 B多功能 C少污染 D無病蟲害

5概括地說,該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于它的______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞內(nèi)含量極少,但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的元素有( )

A. Fe Mn Zn Mg B. Zn Cu K Ca

C. Zn Cu B Mn D. S Mn Cu Mo

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