下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗的敘述，正確的是


  1. A.
    低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時紡錘體的形成
  2. B.
    改良苯酚品紅液的作用是固定和染色
  3. C.
    固定和解離后的漂洗液都是95％酒精
  4. D.
    該實(shí)驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)
A
低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向細(xì)胞兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個子細(xì)胞，從而使細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。在該實(shí)驗中固定細(xì)胞形態(tài)的是卡諾氏液，漂洗用清水即可，實(shí)驗過程無法看到紡錘體。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗的敘述，正確的是(　　)

A．低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時紡錘體的形成
B．改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色
C．固定和解離后的漂洗液都是95%的酒精
D．該實(shí)驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省湛江市高一下學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗的敘述，錯誤的是

A．低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成
B．制作裝片，包括解離、漂洗和制片3個步驟
C．在低倍鏡視野中既有正常的二倍體細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞
D．把根尖放在卡諾氏液中浸泡，以固定細(xì)胞的形態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省湛江市高一下學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗的敘述，錯誤的是

A．低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成

B．制作裝片，包括解離、漂洗和制片3個步驟

C．在低倍鏡視野中既有正常的二倍體細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞

D．把根尖放在卡諾氏液中浸泡，以固定細(xì)胞的形態(tài)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆海南省高二上學(xué)期期中考試生物理科試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗的敘述，正確的是：

A．低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時紡錘體的形成

B．改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

C．固定和解離后的漂洗液都是95%的酒精

D．該實(shí)驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗的敘述，正確的是

    A．低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時紡錘體的形成         B．改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

    C．固定和解離后的漂洗液都是95％的酒精       D．該實(shí)驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

 

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