下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗的敘述,正確的是


  1. A.
    低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時紡錘體的形成
  2. B.
    改良苯酚品紅液的作用是固定和染色
  3. C.
    固定和解離后的漂洗液都是95%酒精
  4. D.
    該實(shí)驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)
A
低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向細(xì)胞兩極,細(xì)胞也不能分裂成兩個子細(xì)胞,從而使細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。在該實(shí)驗中固定細(xì)胞形態(tài)的是卡諾氏液,漂洗用清水即可,實(shí)驗過程無法看到紡錘體。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗的敘述,正確的是(  )

A.低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時紡錘體的形成
B.改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色
C.固定和解離后的漂洗液都是95%的酒精
D.該實(shí)驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省湛江市高一下學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗的敘述,錯誤的是

A.低溫處理植物分生組織細(xì)胞,能夠抑制紡錘體的形成
B.制作裝片,包括解離、漂洗和制片3個步驟
C.在低倍鏡視野中既有正常的二倍體細(xì)胞,也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞
D.把根尖放在卡諾氏液中浸泡,以固定細(xì)胞的形態(tài)

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省湛江市高一下學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗的敘述,錯誤的是

A.低溫處理植物分生組織細(xì)胞,能夠抑制紡錘體的形成

B.制作裝片,包括解離、漂洗和制片3個步驟

C.在低倍鏡視野中既有正常的二倍體細(xì)胞,也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞

D.把根尖放在卡諾氏液中浸泡,以固定細(xì)胞的形態(tài)

 

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科目:高中生物 來源:2014屆海南省高二上學(xué)期期中考試生物理科試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗的敘述,正確的是:

A.低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時紡錘體的形成

B.改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

C.固定和解離后的漂洗液都是95%的酒精

D.該實(shí)驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗的敘述,正確的是

    A.低溫誘導(dǎo)能抑制分裂時紡錘體的形成         B.改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

    C.固定和解離后的漂洗液都是95%的酒精       D.該實(shí)驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

 

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