請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合
選項(xiàng) | 科學(xué)方法 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 光學(xué)顯微鏡觀察 | 認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層 |
B | S15標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌 | 證明DNA是遺傳物質(zhì) |
C | 建構(gòu)物理模型 | 研究DNA分子結(jié)構(gòu) |
D | 標(biāo)志重捕法 | 調(diào)查鼠的種群年齡組成 |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省徐州市高三上學(xué)期階段性檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
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選項(xiàng) |
科學(xué)方法 |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A |
光學(xué)顯微鏡觀察 |
認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層 |
B |
紙層析法 |
提葉綠體中的色素 |
C |
建構(gòu)物理模型 |
研究DNA分子結(jié)構(gòu) |
D |
放射性同位素標(biāo)記法 |
DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合 ( )
選項(xiàng) | 科學(xué)方法 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 光學(xué)顯微鏡觀察 | 認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層 |
B | S15標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌 | 證明DNA是遺傳物質(zhì) |
C | 建構(gòu)物理模型 | 研究DNA分子結(jié)構(gòu) |
D | 標(biāo)志重捕法 | 調(diào)查鼠的種群年齡組成 |
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省徐州市高三上學(xué)期階段性檢測(cè)生物試卷 題型:單選題
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選項(xiàng) | 科學(xué)方法 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> |
A | 光學(xué)顯微鏡觀察 | 認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層 |
B | 紙層析法 | 提葉綠體中的色素 |
C | 建構(gòu)物理模型 | 研究DNA分子結(jié)構(gòu) |
D | 放射性同位素標(biāo)記法 | DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:廣東省惠州市2011屆高三第一次調(diào)研考試(理綜)生物部分 題型:單選題
請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合 ( )
選項(xiàng) | 科學(xué)方法 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> |
A | 光學(xué)顯微鏡觀察 | 認(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層 |
B | S15標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌 | 證明DNA是遺傳物質(zhì) |
C | 建構(gòu)物理模型 | 研究DNA分子結(jié)構(gòu) |
D | 標(biāo)志重捕法 | 調(diào)查鼠的種群年齡組成 |
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