【題目】科研人員將某綠色植物放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)(如圖1所示),先經(jīng)暗處理后置于恒定光照下并測定容器內(nèi)氧氣的變化量,測量的結(jié)果如圖2所示,回答下列問題:
(1)植物以葡萄糖為底物時(shí)有氧呼吸的總反應(yīng)式:__________________________________。
(2)將多株健壯的生長狀態(tài)相同且大小相似(假設(shè)干重相同)的該植株幼苗均分為甲、乙兩組,置于圖1的裝置中,甲組適宜光照處理,乙組黑暗處理,其他條件相同且適宜。10小時(shí)后,將甲乙兩組中的植株烘干稱重,分別標(biāo)記為M甲、M乙,若M=M甲-M乙,則M的準(zhǔn)確含義是__________________________________________________________________。
(3)圖2中,B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合作用速率__________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。在5~15min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>____________________________________。如果該植物的呼吸速率始終不變,則在5~15min內(nèi),植物光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是_________mol/min。
【答案】C6H12O6+6H2O+6O2→(酶)6CO2+12H20+能量 甲組植株在10小時(shí)內(nèi)(或?qū)嶒?yàn)過程中)光合作用合成的有機(jī)物總量 大于 光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸降低,光合作用速率減慢,凈光合作用速率降低 610-8
【解析】
本題旨在考查植物的呼吸作用與光合作用的相關(guān)計(jì)算;根據(jù)題意和分析可知:在0~5min之間,容器內(nèi)處于黑暗條件下,此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用,因此氧氣的減少量可表示呼吸作用消耗量,同時(shí)也可以計(jì)算出呼吸速率;5min之后,給予光照,此時(shí)植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,因此氧氣的減少速率可以表示凈光合作用速率。根據(jù)題意,甲組適宜光照處理,同時(shí)進(jìn)行呼吸作用與光合作用;乙組黑暗處理只進(jìn)行呼吸作用;M甲=植株原來質(zhì)量+凈光合作用積累量、M乙=植株原來質(zhì)量-呼吸作用消耗量,故M=M甲-M乙=凈光合作用積累量+呼吸作用消耗量=總光合作用合成有機(jī)物量。
(1)有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成大量ATP的過程;植物以葡萄糖為底物時(shí)有氧呼吸的總反應(yīng)式:
(2)根據(jù)題意,甲組適宜光照處理,同時(shí)進(jìn)行呼吸作用與光合作用;乙組黑暗處理只進(jìn)行呼吸作用; M甲=植株原來質(zhì)量+凈光合作用積累量、M乙=植株原來質(zhì)量-呼吸作用消耗量,故M=M甲-M乙=凈光合作用積累量+呼吸作用消耗量=總光合作用合成有機(jī)物量,則M的準(zhǔn)確含義是甲組植株在10小時(shí)內(nèi)(或?qū)嶒?yàn)過程中)光合作用合成的有機(jī)物總量。
(3)圖2中,B點(diǎn)時(shí),容器內(nèi)氧氣量不再變化,就整個(gè)植株而言光合速率=呼吸速率,但植物體某些部位如根只進(jìn)行呼吸作用,故葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合作用速率大于呼吸作用速率。在5~15min內(nèi),光照強(qiáng)度不變,隨著光合作用的進(jìn)行,密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸降低,光合作用速率減弱,故該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小。據(jù)圖可知,0~5min內(nèi),該植物只進(jìn)行呼吸作用,所以呼吸作用消耗氧氣速率=(5-4)×10-7mol/5min=0.2×10-7 mol/min;在5~15min內(nèi),植物凈光合作用產(chǎn)生氧氣速率=(8-4)×10-7 mol/10min=0.4×10-7 mol/min,如果該植物的呼吸速率始終不變,則在5~15min內(nèi),植物光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)=凈光合速率+呼吸消耗速率=0.4×10-7 mol/min+0.2×10-7 mol/min=6×10-8 mol/min。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是
A. 大分子有機(jī)物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量
B. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C. 主動運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗細(xì)胞的能量,也要依靠膜上的載體蛋白
D. 協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度進(jìn)行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的載體蛋白
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【題目】已知紅玉杏花朵顏色由A、a和B、b兩對獨(dú)立遺傳的基因共同控制,基因型為AaBb的紅玉杏自交,子代F1中的基因型與表現(xiàn)型及其比例如下表,下列說法錯誤的是( )
A. F1中基因型為AaBb的植株與aabb植株雜交,子代中開淡紫色花的個(gè)體占1/4
B. F1中深紫色的植株自由交配,子代深紫色植株中純合子為5/9
C. F1中淡紫色的植株自交,子代中開深紫色花的個(gè)體占5/24
D. F1中純合深紫色植株與F1中雜合白色植株雜交,子代中基因型AaBb的個(gè)體占1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗,人工去掉隱性個(gè)體,并分成兩組,(1)一組全部讓其自交;(2)二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為( )
A. 1/9 1/6B. 3/8 1/9
C. 1/6 5/12D. 1/6 1/9
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體的結(jié)構(gòu)按由小到大的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞一系統(tǒng)一組織一器官一個(gè)體
B.細(xì)胞一器官一組織一系統(tǒng)一個(gè)體
C.系統(tǒng)一器官一組織一細(xì)胞一個(gè)體
D.細(xì)胞一組織一器官—系統(tǒng)一個(gè)體
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【題目】將黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入到一白色母綿羊去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,再將此重組細(xì)胞植入一黑色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,出生的小綿羊即是“克隆綿羊”.那么,此“克隆綿羊”為( )
A.黑色公綿羊
B.黑色母綿羊
C.白色公綿羊
D.白色母綿羊
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