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圖1、圖2表示人體細胞中蛋白質合成的相關過程（圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），據(jù)圖回答：

（1）在蛋白質合成過程中，圖1、圖2分別表示_______________和_______________過程。

（2）圖1中②和③在組成上的區(qū)別是_______________。如果②發(fā)生改變，生物的性狀_______________改變，原因是_______________。

（3）圖2中c表示_______________，色氨酸的密碼子是_______________，若圖中多肽a是由60個氨基酸脫水縮合而成，則①中至少含有_______________個堿基對。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣西柳鐵一中高二下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是人體內環(huán)境的示意圖，回答有關問題。

(1)寫出下列標號所示結構或物質的名稱：
①________、③________、④________、⑦________。
(2)圖中能直接相互交換物質的體液是________(填標號)，毛細淋巴管壁細胞生活的內環(huán)境是________(填標號)。毛細血管生活的內環(huán)境         (填標號)
(3)我國前幾年發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭娃娃”，他們的主食是蛋白質含量極低的劣質奶粉。其頭部浮腫的主要原因是上圖中哪部分的液體增多所致？[　　]________。
(4)若該圖表示人體的肝臟局部組織，則饑餓的情況下，④從A端流經該組織，到達B端，葡萄糖濃度將          ，CO2濃度將           。

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科目：高中生物 來源：成都七中2010級高三高考熱身試題理綜生物（61） 題型：綜合題

Ⅰ.下圖表示三大營養(yǎng)物質代謝之間的關系．據(jù)圖回答：

（1）從圖中看出糖類、脂質和蛋白質之間可以轉化．氨基酸必須通過______________作用才能轉化成糖類和脂肪．
（2）人體中主要的能源物質是______________．人在饑餓初期，血糖含量會暫時降低，這時_____________________可以分解成葡萄糖并進入血液，使血糖含量恢復正常．
（3）某人多食少動，導致肥胖，其原因除了由于多食的脂肪儲存在體內外，還可能發(fā)生了圖中的_______(填標號)過程
（4）人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產地主要分布在干旱地區(qū)。從生物進化角度看，抗旱類型的形成是__________________的結果。 
(5)據(jù)悉，我國科學家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通過生物工程技術培育出多種抗旱農作物已為期不遠。這也體現(xiàn)了生物多樣性的__________________使用價值。
(6)若把抗旱基因轉入小麥的葉肉細胞，該受體細胞要經過______________技術才能培育成抗旱小麥植株。要確定轉基因小麥植株是否具有抗旱性，在栽種過程中必須采取的措施是____________________。
II．下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗，S為插條的形態(tài)學上端X，為插條的形態(tài)學下端。試回答有關問題： 

（1）通常選取一年生且?guī)в醒亢陀兹~的枝條進行扦插，選帶芽和幼葉枝條的目的是芽和幼葉產生的          能促進枝條生根。選一年生枝條的原因是            ；
（2）本實驗的主要目的是                                                  ，
觀察指標是             。
（3）某研究小組進行了“不同的扦插方法對同種植物枝條生根影響”的研究。如出現(xiàn)下表所示的實驗結果，則說明                                               。

時   間
處理方法
試驗數(shù)量（枝）
成活數(shù)量（株）
成活率（%）
2008年
方法一
1000
663
66.3
方法二
1000
752
75.2
2009年
方法一
2000
1351
67.5
方法二
2000
1580
79.0
注：“方法一”指插條僅正插處理（如上圖甲）；“方法二”指先倒插處理（如上圖乙），一段時間后，再作正插處理。
（4）上圖丙中枝條處理的方式為用細線水平吊掛在潮濕的空氣中，一段時間后X部位生出了根，則根的生長方向為              。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇省高二上學期開學測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖是人體細胞與外界環(huán)境進行物質交換過程的圖解,請據(jù)圖回答問題:

（1）圖中a、b、c表示人體的三大系統(tǒng),依次為　　　　、　　　　、　　　　。 

（2）體內細胞只有通過[　]　　　　才能與外界環(huán)境進行物質交換。 

（3）寫出下列幾種細胞的具體內環(huán)境:

①血細胞:　　　　　　　　　　; 

②毛細血管壁細胞:　　　　　　　　　　; 

③毛細淋巴管壁細胞:　　　　　　　　　　。 

 

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科目：高中生物 來源：2013--2014學年安徽宿州褚蘭中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

填空題（17分）．右圖是體內細胞與內環(huán)境的關系示意圖。請回答:

（1）正確填出①～⑤所示結構或內部液體的名稱：

①為組織細胞，其內液體稱為                  。

②若表示毛細血管，其內液體稱為                  。

③若表示人體細胞的組織間隙，其內液體稱為            。

④若表示毛細淋巴管，其內液體稱為                。

（2）細胞生活的液體環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定，細胞才能進行正常的生命活動，其中細胞外液的理化性質不斷處于動態(tài)平衡之中，其理化性質的三個主要方面包括___________、___________和____________。

（3）②內液體中有HCO3-、HPO42-等離子，它們對于維持________的穩(wěn)定有重要意義。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣西柳鐵一中高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體內環(huán)境的示意圖，回答有關問題。

(1)寫出下列標號所示結構或物質的名稱：

①________、③________、④________、⑦________。

(2)圖中能直接相互交換物質的體液是________(填標號)，毛細淋巴管壁細胞生活的內環(huán)境是________(填標號)。毛細血管生活的內環(huán)境         (填標號)

(3)我國前幾年發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭娃娃”，他們的主食是蛋白質含量極低的劣質奶粉。其頭部浮腫的主要原因是上圖中哪部分的液體增多所致？[　　]________。

(4)若該圖表示人體的肝臟局部組織，則饑餓的情況下，④從A端流經該組織，到達B端，葡萄糖濃度將          ，CO2濃度將           。

 

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