分析 1、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異.
2、分析圖1:控制翅型的基因位于X染色體上,假設(shè)缺刻翅是由X染色體上顯性基因控制,則親代雌性個(gè)體的基因型是XBXb,雄性個(gè)體的基因型是XbY,后代中還應(yīng)該有正常翅雄性個(gè)體出現(xiàn).假設(shè)缺刻翅是由X染色體上隱性基因控制,設(shè)基因?yàn)閎,則親代雌性個(gè)體的基因型是XbXb,雄性個(gè)體的基因型是XBY,后代不會(huì)出現(xiàn)缺刻翅雌性、正常翅雄性.因此缺刻翅形成的原因不可能是基因突變.
3、果蠅缺刻翅有純合致死效應(yīng),則純合致死的基因型XAXA和XAY,缺刻翅雌果蠅的基因型為XAXa,正常翅雄果蠅的XaY.
解答 解:(1)控制翅型的基因位于X染色體上,假設(shè)缺刻翅是由X染色體上顯性基因控制,則親代雌性個(gè)體的基因型是XBXb,雄性個(gè)體的基因型是XbY,后代中還應(yīng)該有正常翅雄性個(gè)體出現(xiàn).假設(shè)缺刻翅是由X染色體上隱性基因控制,設(shè)基因?yàn)閎,則親代雌性個(gè)體的基因型是XbXb,雄性個(gè)體的基因型是XBY,后代不會(huì)出現(xiàn)缺刻翅雌性、正常翅雄性.因此缺刻翅形成的原因不可能是基因突變.
(2)基因突變?cè)陲@微鏡下觀察不到,染色體變異在顯微鏡下能觀察到,因此要確定該變異是否是“X染色體片段缺失”,可以對(duì)表現(xiàn)型為缺刻翅的雌果蠅做唾腺染色體的檢查,若在高倍鏡下觀察到X染色體配對(duì)(缺失環(huán)),即圖2所示的現(xiàn)象,就可證實(shí)布里奇斯的猜測(cè).
(3)現(xiàn)代遺傳學(xué)研究發(fā)現(xiàn),因缺刻翅果蠅不能產(chǎn)生Notch受體,從而影響翅的正常發(fā)育.其中“Notch受體”是一種蛋白質(zhì),由基因控制合成,因此翅形基因?qū)π誀畹目刂票砻,基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物體的性狀.
(4)A、子代雄果蠅均為紅眼,說明親代的缺刻翅紅眼雌果蠅不含白眼基因,A正確;
B、由A可知親代紅眼雌果蠅不含白眼基因,而子代出現(xiàn)白眼雌果蠅,說明親本缺失片段恰好位于X染色體上紅眼基因所在的區(qū)段,B正確;
C、親代缺刻翅紅眼雌果蠅缺失片段恰好位于X染色體上紅眼基因所在的區(qū)段,因此F1缺刻翅白眼雌蠅的一條X染色體片段缺失,另一條X染色體帶有白眼基因,C正確;
D、果蠅的缺刻翅性狀是染色體缺失導(dǎo)致,不是伴X染色體隱性遺傳,D錯(cuò)誤.
故選:ABC.
(5)由于果蠅缺刻翅有純合致死效應(yīng),即雌果蠅為XAXA時(shí)、雄果蠅為XAY時(shí)有致死效應(yīng),所以缺刻翅雌果蠅(XAXa)與正常翅雄果蠅(XaY)雜交,F(xiàn)1的基因型及比例為XAXa:XaXa:XaY:XAY(致死)=1:1:1:1,因此F1中雌雄果蠅比例為2:1;F1中雌雄果蠅的基因型為XAXa、XaXa和XaY,雌配子的基因型及比例為$\frac{1}{4}$XA、$\frac{3}{4}$Xa,雄配子的基因型及比例為$\frac{1}{2}$Xa、$\frac{1}{2}$Y,因此F2中基因型及比例為:$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$XAXa:$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}$XaXa:$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$XAY(致死):$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}$XaY=1:3:1:3,因此F2中缺刻翅:正常翅=1:6,其中雄果蠅個(gè)體占$\frac{3}{7}$(XAY致死).
故答案為:
(1)①正常翅雄性 ②缺刻翅雌性、正常翅雄性
(2)雌性缺刻翅 X染色體配對(duì)(缺失環(huán))
(3)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
(4)ABC
(5)2:1 1:6 $\frac{3}{7}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體變異、基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記染色體變異的類型,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題;掌握基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確推斷缺刻翅雌果蠅形成的原因.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CFTR蛋白主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的過程,需依賴ATP水解供能 | |
B. | CFTR基因存在多種突變形式,表明基因突變具有不定向性 | |
C. | 將正常CFTR基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞,該細(xì)胞即恢復(fù)正常功能 | |
D. | 此事實(shí)可說明基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,但場(chǎng)所不同 | |
B. | 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 | |
C. | 選用過氧化氫和過氧化氫酶探究酶的最適溫度 | |
D. | 若人體靜脈滴注ATP注射液,ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)至少要穿越3層細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從細(xì)菌到高等生物中分布最廣泛的細(xì)胞器中含有DNA | |
B. | 成熟的植物細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在最大的細(xì)胞器中 | |
C. | 線粒體只能分解有機(jī)物,不能合成有機(jī)物 | |
D. | 除去細(xì)胞壁的原生質(zhì)體與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
凝膠電泳結(jié)果 | |||
片段大。 kb) | 酶M | 酶N | 酶M+酶N |
1.0 | + | + | |
2.0 | + | ||
3.0 | + | ||
4.0 | + | ||
5.0 | + | ||
6.0 | + | ||
7.0 | + | ||
9.0 | + | ||
10.0 | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶能降低化學(xué)反應(yīng)過活化能,所以具有高效性 | |
B. | 酶的化學(xué)性質(zhì)是蛋白質(zhì),均可用雙縮脲試劑鑒定 | |
C. | 酶和激素發(fā)揮作用后均被分解 | |
D. | 過酸、過堿或溫度過高都會(huì)使酶失活 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•周口期中)生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌,在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中,含量最多的化合物是( )
A.蛋白質(zhì) B.脂質(zhì) C.糖類 D.水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•石家莊校級(jí)期末)在海邊的鹽堿地上,一般作物因?yàn)槿鄙偎蛛y以生存,而一些耐鹽堿植物卻能生長(zhǎng)良好,這主要是因?yàn)槟望}堿植物( )
A.光合作用能力較強(qiáng) B.根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度較高
C.本身需要大量無機(jī)鹽 D.可減少水分的蒸騰
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