18．使用顯微鏡時(shí)，對(duì)光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 顯微鏡使用過程中要進(jìn)行對(duì)光，對(duì)光時(shí)，先將低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，使目鏡、物鏡、通光孔在一條直線上，然后調(diào)節(jié)反光鏡，使視野呈現(xiàn)圓形、白亮．

解答 解：由分析可知，對(duì)光是否完成的標(biāo)志是視野中看到圓形、白亮的視野，因此如果視野中看到明亮的圓形視野，說明對(duì)光成功．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)顯微鏡使用方法的熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）實(shí)驗(yàn)調(diào)查得到某一樹林生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)及分解者的能量（單位：×106kJ）結(jié)果如表所示．以下說法正確的是（ ）

同化量

儲(chǔ)存量

呼吸量

甲

62.8

25.6

37.2

乙

12.5

5.7

6.8

丙

464.6

186.3

278.3

丁

41.6

16.5

25.1

A．可以推測(cè)丙為生產(chǎn)者，乙為分解者

B．該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為4.646×108kJ

C．丁和甲同化的能量全部來自于丙

D．呼吸散失的熱量可以被丙重新利用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二（下）入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•漣水縣校級(jí)模擬）一只蚜蟲受到攻擊時(shí)，就會(huì)放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象所反映的生物間關(guān)系及信息傳遞類型分別是（ ）

A．種內(nèi)互助，化學(xué)信息 B．種內(nèi)互助，行為信息

C．種間互助，化學(xué)信息 D．種內(nèi)互助，物理信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物進(jìn)化及生物多樣性的說法，正確的是（　�。�
A．捕食者的存在客觀上起到了促進(jìn)種群發(fā)展的作用
B．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的
C．隔離是形成新物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件
D．若環(huán)境條件保持穩(wěn)定，則種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物（填動(dòng)物或植物）細(xì)胞；
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[9]線粒體；細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；遺傳和代謝的控制中心的主要物質(zhì)是[12]染色質(zhì)；
（3）結(jié)構(gòu)5（與分泌有關(guān)）為高爾基體，結(jié)構(gòu)13為中心體； 1所示結(jié)
構(gòu)的主要化學(xué)組成為磷脂和蛋白質(zhì)；7所示結(jié)構(gòu)主要化學(xué)組成為
纖維素和果膠．
（4）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[4]葉綠體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列變異中，不能遺傳的變異是（　�。�
A．基因突變B．基因重組
C．染色體變異D．僅由環(huán)境改變引起的性狀變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異
B．細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)基因的選擇性表達(dá)
C．糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫、自由擴(kuò)散等有關(guān)
D．Na+進(jìn)入神經(jīng)元和神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．ATP是細(xì)胞的“能量通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（　�。�
A．ATP的“A”代表腺嘌呤
B．藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠、線粒體和葉綠體
C．葉肉細(xì)胞利用光能合成的ATP，可用于一切生命活動(dòng)
D．需氧呼吸的三個(gè)階段中都有ATP生成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
B．核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
C．核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道
D．在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量相同但核孔的數(shù)量可能不同

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