下圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂的一組圖像,下列敘述正確的是
A.細(xì)胞①、④中的DNA分子數(shù):染色體數(shù)=1:1,細(xì)胞②的子細(xì)胞叫做次級(jí)精母細(xì)胞
B.等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞④中,非等位基因的自由組合發(fā)生在細(xì)胞②中
C.細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞,細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞或極體
D.細(xì)胞①②③④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均含有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)①②過(guò)程使用了 酶,以去除植物的細(xì)胞壁。
(2)過(guò)程③若在化學(xué)藥劑 的作用下會(huì)發(fā)生植物原生質(zhì)體的融合。
(3)與過(guò)程④有關(guān)的細(xì)胞器主要是 , ⑤是 過(guò)程,過(guò)程⑥的實(shí)質(zhì)是 。
(4)若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子,需培養(yǎng)到________階段,再進(jìn)行人工種皮的包裹;如用植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)目的基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn),培養(yǎng)到________階段即可。
(5)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在克服 方面,取得了巨大突破。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
成分 | NaNO3 | K2HPO4 | KCl | MgSO4·7H2O | FeSO4 | (CH2O) | H2O | 青霉素 |
含量 | 3 g | 1g | 0.5 g | 0.5 g | 0.01 g | 30 g | 1 L | 0.1萬(wàn)單位 |
A.依物理性質(zhì)劃分,該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基
B.依用途劃分,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
C.培養(yǎng)基中的唯一碳源是(CH2O),唯一氮源是NaNO3
D.若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌,則應(yīng)除去(CH2O),再添加纖維素
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法。圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,高蔓(A)、感病(B)是顯性性狀。據(jù)圖分析回答:
(1)過(guò)程①表示的育種方式是_________,F(xiàn)1自交獲得的F2中,高蔓抗病植株中純合子占_______________。
(2)過(guò)程②表示的育種方式是_______________,可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料,培養(yǎng)得到的單倍體基因型有______種;用秋水仙素處理,使染色體數(shù)目加倍,獲得的二倍體植株的基因型分別是_______。
(3)過(guò)程③表示的育種方式是__________,葉肉細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的__________性。
(4)過(guò)程④表示的育種方式是__________,該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病,下圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過(guò)程。由圖不能得出的結(jié)論是:
①基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物的性狀
②基因可以通過(guò)控酶的合成來(lái)控制生物的性狀
③—個(gè)基因只能控制一種性狀
④—個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制
A.④② B.①③ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,不出現(xiàn)的變化有
A.形成四分體
B.非同源染色體自由組合
C.同源染色體分離
D.著絲點(diǎn)一分為二
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因重組的敘述中,正確的是
A.基因型為Aa的個(gè)體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a,這屬于基因重組
C.YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型過(guò)程中發(fā)生了基因重組
D.造成同卵雙生姐妹間性狀差異的主要原因是基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的單眼皮和雙眼皮是由一對(duì)等位基因A、a控制。某人群中A和a的基因頻率相等,下表某興趣小組對(duì)該人群中單眼皮和雙眼皮遺傳情況的調(diào)查結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.由組1可推測(cè)單眼皮可能為隱性
B.組2中雙眼皮父親的基因型可能不同
C.由組2、4可知,該性狀不是伴性遺傳
D.理論上組4子女眼皮單雙比肯定為1:3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成腦啡肽所需的能量直接來(lái)自于細(xì)胞呼吸 | |
B. | 含有四個(gè)肽鍵,因此該化合物為四肽 | |
C. | 只有在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工形成一定的空間構(gòu)象后才具有鎮(zhèn)痛作用 | |
D. | 由五種氨基酸組成,脫水縮合生成的H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基 |
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