【題目】在醫(yī)學(xué)高速發(fā)展和人們生活水平大幅度提高的今天,人類遺傳病的發(fā)病率和死亡率卻呈相對(duì)增高的趨勢(shì),以下關(guān)于遺傳病的概念和類型敘述,正確的是( )
A.遺傳病就是指控制生物性狀的基因發(fā)生突變而引起的疾病
B.多基因遺傳病的患者后代發(fā)病率低于單基因遺傳病患者后代的發(fā)病率
C.沒(méi)有致病基因的個(gè)體不可能患有遺傳病
D.出生時(shí)就患的病為遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是( )
A. 高倍鏡下可觀察到結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)分布在細(xì)胞核內(nèi)
B. 結(jié)核桿菌是好氧菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
C. 結(jié)核桿菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗寄主細(xì)胞的消化降解
D. 結(jié)核桿菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生命活動(dòng)與真核細(xì)胞中的生物膜有關(guān)的是( )
A.中心體參與細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成
B.在高爾基體中進(jìn)行肽鏈的合成和加工
C.溶酶體吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
D.以mRNA為模板在核糖體上進(jìn)行翻譯的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種生物的細(xì)胞數(shù)目與種類,以下相關(guān)敘述,正確的是( )
物種 | 細(xì)胞數(shù)目 | 細(xì)胞種類 |
團(tuán)藻 | 102 | 2 |
海綿 | 103 | 5﹣10 |
水螅 | 105 | 10﹣20 |
渦蟲 | 109 | 100 |
人 | 1014 | >200 |
A.生物細(xì)胞數(shù)目與細(xì)胞的分裂、衰老、癌變、凋亡等有關(guān)
B.生物細(xì)胞種類主要與細(xì)胞的分化有關(guān),與細(xì)胞的分裂無(wú)關(guān)
C.細(xì)胞的分化、衰老、凋亡都與基因的表達(dá)有關(guān)
D.衰老、凋亡的細(xì)胞將與溶酶體融合,被溶酶體內(nèi)的水解酶分解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是( )
①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞的“能量通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是( )
A.ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A~P~P~P
B.藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
C.葉肉細(xì)胞利用光能合成的ATP,可用于一切生命活動(dòng)
D.有氧呼吸的三個(gè)階段中都有ATP生成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】靜息和產(chǎn)生興奮時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位分別是( )
A.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正 B.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)
C.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正 D.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( )
A. 精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞完成受精
B. 牛奶喝進(jìn)胃中
C. 注射胰島素
D. 血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)某些致癌物質(zhì)可能造成溶酶體膜的傷害,使其內(nèi)部的酶游離出來(lái),造成DNA分子的損 傷,引起細(xì)胞癌變。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.溶酶體釋放的酶損傷DNA,使原癌基因等發(fā)生突變
B.可用差速離心法分離溶酶體,以研究其成分和功能
C.溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),能合成水解酶執(zhí)行其功能
D.溶酶體膜的選擇透過(guò)性防止其中水解酶的異常釋放
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