A. | 據(jù)圖可確定①為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴(kuò)散 | |
B. | ③和④兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì) | |
C. | 母乳中的免疫球蛋白可通過②兩種方式被吸收 | |
D. | 甘油分子進(jìn)入細(xì)胞的方式為① |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①是主動(dòng)運(yùn)輸,②是被動(dòng)運(yùn)輸,③、④分別為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散.
解答 解:A、①是耗能、需載體蛋白的主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、②是被動(dòng)運(yùn)輸,所以③和④兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì),B正確;
C、母乳中的免疫球蛋白屬于大分子物質(zhì),可通過胞吞方式被吸收,C錯(cuò)誤;
D、甘油分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是③自由擴(kuò)散,而方式①為主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識(shí).意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子雙鏈中,堿基對(duì)G-C變成T-A | |
B. | DNA分子雙鏈中,因某種原因增加了一對(duì)堿基G-C | |
C. | DNA分子雙鏈中,因某種原因缺失了一對(duì)堿基G-C | |
D. | DNA分子雙鏈中,因某種原因缺失了一個(gè)基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境的變化不會(huì)引起機(jī)體調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng) | |
B. | 人體內(nèi)環(huán)境pH、滲透壓等保持相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常代謝所必需的 | |
C. | 在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽中,含量上占明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl- | |
D. | 血漿中蛋白質(zhì)含量明顯高于淋巴和組織液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 75% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 12.5% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì) | |
B. | 是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì) | |
C. | 是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 | |
D. | 對(duì)生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用 |
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