兔子的灰毛對(duì)白毛是顯性,豌豆子葉的顏色黃色對(duì)綠色是顯性.要鑒定一只灰毛兔和一株黃色子葉豌豆是否為雜合子,最簡(jiǎn)便的方法分別是(  )
A、測(cè)交、自交
B、測(cè)交、測(cè)交
C、雜交、自交
D、測(cè)交、雜交
考點(diǎn):測(cè)交方法檢驗(yàn)F1的基因型
專題:
分析:鑒別方法:(1)鑒別一只動(dòng)物是否為純合子,可用測(cè)交法;(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測(cè)交法和自交法,其中自交法最簡(jiǎn)便;(3)鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;(5)檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法.
解答: 解:(1)鑒定一只灰毛兔是否是雜合子可采用測(cè)交法;
(2)鑒定一株黃色子葉豌豆是否為雜合子,可采用測(cè)交法和自交法,其中自交法最簡(jiǎn)便.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的方法進(jìn)行鑒別,能扣住題干中關(guān)鍵詞“最簡(jiǎn)便”選出正確的答案,屬于考綱理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一定時(shí)間內(nèi)使某種運(yùn)動(dòng)細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[⑦]是分泌蛋白,在[①]
 
中合成,在[②]
 
中加工.[③]來(lái)自
 

(2)[⑦]在圖[
 
]
 
中形成成熟蛋白.[⑤]來(lái)自[
 
]
 

(3)用標(biāo)號(hào)來(lái)表示⑦的運(yùn)輸過(guò)程:
 

(4)由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在
 
 
上有一定的連續(xù)性.
(5)[⑦]的合成,加工和運(yùn)輸過(guò)程所需的大量能量是由[
 
]
 
供給.
(6)此動(dòng)物對(duì)⑦具有
 
功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞器功能的敘述中,不正確的是( 。
A、胰島素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)行分泌需要線粒體供能
B、高爾基體有對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和分類的功能
C、中心體與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂有關(guān)
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列為細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過(guò)程中的變化.則下列敘述正確的是( 。
A、甲為減數(shù)分裂第二次分裂的中期,每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的DE段
B、乙為有絲分裂中期,丙圖可能是甲圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞
C、丙可能是雌配子,減數(shù)第一次分裂染色體數(shù)目的減半發(fā)生在丁圖的CD段
D、乙中含有該物種2個(gè)染色體組,丙圖可能是該物種單倍體個(gè)體的體細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,給以適宜的條件各試管均有產(chǎn)物生成,則能生成DNA的試管是( 。
A、a和dB、b和c
C、只有bD、只有c

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分化過(guò)程中,一般不發(fā)生改變的是( 。
A、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)
B、細(xì)胞的功能
C、細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)
D、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、構(gòu)成①鏈②鏈的單體在組成上不同的化學(xué)基團(tuán)只是五碳糖,相同化學(xué)基團(tuán)是磷酸
B、上述過(guò)程中,若堿基因互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生差錯(cuò),則有可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變
C、如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶,轉(zhuǎn)錄方向從右向左
D、轉(zhuǎn)錄完成后,②需跨雙層核膜才能與核糖體結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí)不讓層析液沒(méi)及濾液細(xì)線的原因是( 。
A、濾紙上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均勻而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B、濾紙上的幾種色素會(huì)混合起來(lái)不分散
C、濾紙上的濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散
D、色素會(huì)溶解在層析液中而使實(shí)驗(yàn)失敗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,不正確的是( 。
A、基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳
B、石棉和黃曲霉毒素是同種類型的致癌因子
C、人體的免疫系統(tǒng)對(duì)癌變細(xì)胞具有清除作用
D、癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩

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