A、測(cè)交、自交 |
B、測(cè)交、測(cè)交 |
C、雜交、自交 |
D、測(cè)交、雜交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)行分泌需要線粒體供能 |
B、高爾基體有對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和分類的功能 |
C、中心體與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂有關(guān) |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間” |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲為減數(shù)分裂第二次分裂的中期,每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的DE段 |
B、乙為有絲分裂中期,丙圖可能是甲圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞 |
C、丙可能是雌配子,減數(shù)第一次分裂染色體數(shù)目的減半發(fā)生在丁圖的CD段 |
D、乙中含有該物種2個(gè)染色體組,丙圖可能是該物種單倍體個(gè)體的體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu) |
B、細(xì)胞的功能 |
C、細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì) |
D、細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、構(gòu)成①鏈②鏈的單體在組成上不同的化學(xué)基團(tuán)只是五碳糖,相同化學(xué)基團(tuán)是磷酸 |
B、上述過(guò)程中,若堿基因互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生差錯(cuò),則有可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變 |
C、如果③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶,轉(zhuǎn)錄方向從右向左 |
D、轉(zhuǎn)錄完成后,②需跨雙層核膜才能與核糖體結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、濾紙上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不均勻而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
B、濾紙上的幾種色素會(huì)混合起來(lái)不分散 |
C、濾紙上的濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散 |
D、色素會(huì)溶解在層析液中而使實(shí)驗(yàn)失敗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳 |
B、石棉和黃曲霉毒素是同種類型的致癌因子 |
C、人體的免疫系統(tǒng)對(duì)癌變細(xì)胞具有清除作用 |
D、癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩 |
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