【題目】玉米的高桿(H對(duì)矮桿(h為顯性,F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時(shí),每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是(

A0<p<1時(shí),親代群體都可能只含有純合體

B只有p=b時(shí),親代群體才可能只含有雜合體

Cp=a時(shí),顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

Dp=c時(shí),F(xiàn)1自交一代,子代中純合體比例為5/9

【答案】D

【解析】當(dāng)H的基因頻率大于0、小于1時(shí),親本都可能只含有純合子,A正確;根據(jù)基因型頻率計(jì)算種群基因頻率的公式是:H=HH+1/ 2 Hh,h=hh+1/2 Hh,如果H和h的基因頻率相等,則HH和hh的基因型頻率相等,分析題圖可知,只有H的基因頻率為b時(shí)符合該條件,B正確;當(dāng)H的基因頻率為a時(shí),Hh與hh的基因型頻率相等,根據(jù)遺傳平衡定律可得2a(1-a=(1-a2,解得a=1/ 3 ,則顯性純合體在F1中所占的比例為1/ 3 ×1/ 3 =1/ 9 ,C正確;由題圖可知,當(dāng)H的基因頻率為c時(shí),Hh與HH的基因型頻率相等,根據(jù)遺傳平衡定律可得2c(1-c=(c2,解得c=2/ 3 ,F(xiàn)1的基因型及比例是:HH=2/ 3 ×2/ 3=4/ 9 ,hh,=1/ 3 ×1/ 3 =1/ 9 ,Hh=2×2/ 3 ×1/ 3 =4/ 9 ,子一代自交,子代中純合體比例為1-1/ 2 ×4/9 =7 /9 ,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可雙向進(jìn)行的是

A、金絲雀蘢草的胚芽鞘尖端向下部運(yùn)輸生長(zhǎng)素

B、縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

C、草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的信息傳遞

D、人體細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中的遺傳信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作錯(cuò)誤的是

A用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸

BDNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體

C將重組DNA分子導(dǎo)入煙草原生質(zhì)體

D用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥粒色受不連鎖的三對(duì)基因A、a,B、b,C、c控制.A、B和C決定紅色,每個(gè)基因?qū)αI黾有?yīng)相同且具疊加性,a、b和c決定白色.將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1.Fl的自交后代中,與基因型為Aabbcc的個(gè)體表現(xiàn)型不同的概率是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)基因的自由組合定律,在正常情況下,基因型為YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是

AYR BYr CyR DYY

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,測(cè)定其受刺激后的電位變化過程.如圖中箭頭表示電流方向,下列說法錯(cuò)誤的是

A.在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4

B.在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

C.在a、b兩點(diǎn)中央刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、1、4

D.在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中,能為動(dòng)物細(xì)胞具有全能性觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是

A壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部

B蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

C用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

D小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA.當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA.下列敘述正確的是( )

AQβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程

BQβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

DQβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述,正確的是

A.以動(dòng)物、植物或微生物細(xì)胞做受體細(xì)胞,基因表達(dá)載體的構(gòu)建是相同的

B.必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

C.抗生素基因可作為標(biāo)記基因

D.λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒也可以做基因工程的載體

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