如圖所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱沿固定在水平地面上的斜面加速下滑，已知三棱柱與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，斜面的傾角為，則斜面對(duì)三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為      （       ）

A．mg和mg             

B．mg和mg

C．mg和mg              

D．mg和mg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在xoy平面內(nèi)，第I象限中有勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為E，方向沿y軸正方向，在x軸的下方有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面向里，今有一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為e的電子（不計(jì)重力），從y軸上的P點(diǎn)以初速度v0垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng)。經(jīng)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后，沿著與x軸正方向成45o進(jìn)入磁場(chǎng)，并能返回到原出發(fā)點(diǎn)P。求：

（1）作出電子運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖，并說(shuō)明電子的運(yùn)動(dòng)情況。

（2）P點(diǎn)離坐標(biāo)原點(diǎn)的距離h。

（3）電子從P點(diǎn)出發(fā)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間第一次返回P點(diǎn)？

附加題(本題共2小題，共20分。建議重點(diǎn)高中或理科優(yōu)秀的學(xué)生作答。各學(xué)校可根據(jù)本校實(shí)際情況酌情算分。)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如圖所示：

（1）圖中X、Y分別代表什么元素？X___________，Y___________。

（2）A可分為A1……A5……，其原因；①?gòu)腶分析是因?yàn)椋篲_____________。②從A分析是因?yàn)開(kāi)____________。③從C分析是因?yàn)開(kāi)____________。

（3）A1是___________，它的功能特性是具有__________；A3含有的特殊元素是____________，缺少該元素人易患___________；A4存在于____________中。

（4）人體某細(xì)胞正發(fā)生著C→2C的變化，則該細(xì)胞處于__________，在該時(shí)期完成的主要變化是_______________，同時(shí)細(xì)胞有_________________。

（5）由2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為m，且已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為n，則該蛋白質(zhì)是由__________個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合而成的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱沿固定在水平地面上的斜面加速下滑，已知三棱柱與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，斜面的傾角為，則斜面對(duì)三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為      （       ）

A．mg和mg             

B．mg和mg

C．mg和mg              

D．mg和mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的等邊三棱柱沿固定在水平地面上的斜面加速下滑，已知三棱柱與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，斜面的傾角為，則斜面對(duì)三棱柱的支持力與摩擦力的大小分別為      （       ）

A．mg和mg             

B．mg和mg

C．mg和mg              

D．mg和mg

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