4.囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病,導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用.

(1)圖中所示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,其中最基本的部分是脂雙層,由脂雙層組成的膜稱為單位膜.氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_M(jìn)行是由膜上功能正常的CFTR蛋白(或載體蛋白)決定的.
(2)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋.
(3)汗液內(nèi)氯化鈉含量增加是本病的特征.對(duì)于囊性纖維化患者的肺部感染,新一代的抗生素可能更有效.但人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不管它多小,都很難通過脂質(zhì)體,即使脂質(zhì)體外離子濃度很高.這是因?yàn)榱字p分子層的內(nèi)部是疏水的.纈氨霉素是一種十二肽的抗生素,若將它插入到脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi),可使K+的運(yùn)輸速度提高100 000倍,但卻不能有效提高Na+的運(yùn)輸速度,由此可以得出:
①載體蛋白具有提高運(yùn)輸效率(選填“提高”、“降低”或“不影響”);
②載體蛋白具有特異性(專一性)性.
(4)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)所需的載體蛋白實(shí)際上是一些酶蛋白復(fù)合體.與被動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)不同,該類膜蛋白都能水解ATP,為吸能反應(yīng)提供能量,但與普通的酶不同的是,它不對(duì)所轉(zhuǎn)運(yùn)的分子進(jìn)行催化.

分析 分析題圖:圖示表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用.功能正常的CFTR蛋白能協(xié)助氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋;功能異常的CFTR蛋白不能協(xié)助氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,導(dǎo)致肺部細(xì)胞表面的黏液不斷積累.據(jù)此答題.

解答 解:(1)圖示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,其中最基本的部分是脂雙層,由脂雙層組成的膜稱為單位膜.由圖可知,功能正常的CFTR蛋白能協(xié)助氯離子進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,而功能異常的CFTR蛋白不能協(xié)助氯離子進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,可見,氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_M(jìn)行是由膜上功能正常的CFTR蛋白決定的.
(2)氯離子的跨膜運(yùn)輸需要功能正常的CFTR蛋白協(xié)助,還需要消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,細(xì)胞外液濃度升高,分子向膜外擴(kuò)散的速度加快,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋.
(3)將纈氨霉素插入到脂質(zhì)體的脂雙層內(nèi),可使K+的運(yùn)輸速度提高100 000倍,但卻不能有效提高Na+的運(yùn)輸速度,這說明:①載體蛋白具有提高運(yùn)輸效率;②載體蛋白具有特異性.
(4)主動(dòng)運(yùn)輸需要ATP供能,因此主動(dòng)運(yùn)輸所需的載體蛋白實(shí)際上是一些酶蛋白復(fù)合體,其中酶能水解ATP,為主動(dòng)運(yùn)輸供能.
故答案為:
(1)流動(dòng)鑲嵌        單位膜        功能正常的CFTR蛋白(或載體蛋白)
(2)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)        加快
(3)①提高         ②特異性(專一性)      
(4)ATP

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用圖解,考查細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、基因突變等知識(shí),要求考生識(shí)記流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,掌握其中的相關(guān)計(jì)算;識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩兀蛔R(shí)記基因突變的特點(diǎn),能根據(jù)圖中和題中信息答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)泡菜制作的問題:

(1)制作泡菜時(shí),所用鹽水煮沸,其目的是 。為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在煮沸冷卻后的泡菜水中加入少量陳泡菜液,其目的是 。

(2)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進(jìn)行 的過程,該過程發(fā)生在乳酸菌的

中。

(3)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有 、 等。

(4)從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時(shí)間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時(shí)間內(nèi),泡菜壇內(nèi)乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是 ,原因是: 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是 ( )

A.轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶只能起到催化作用,不能識(shí)別DNA中特定的堿基序列

B.細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

C.噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)除證明DNA是遺傳物質(zhì)外,還證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D.一條DNA與RNA的雜交分子中,其DNA單鏈含有ATCG四種堿基,則該雜交分子中共含有核苷酸8種,堿基5種;在非人工控制下,該雜交分子一定是在轉(zhuǎn)錄的過程中形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示運(yùn)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑.據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)為了便于將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來,所選擇的質(zhì)粒上應(yīng)該具有標(biāo)記基因.
(2)培育轉(zhuǎn)基因羊的過程中,科研人員通過感染或顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞A中,受體細(xì)胞A應(yīng)該是受精卵細(xì)胞
(3)下列關(guān)于過程③的敘述,錯(cuò)誤的是D.
A.該過程需要用到胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)
B.該過程中需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液
C.該過程所需的培養(yǎng)基中須加入動(dòng)物血清
D.該過程可以完全在體外完成
(4)受體細(xì)胞B應(yīng)該是萵苣的體細(xì)胞(填“體細(xì)胞”“卵細(xì)胞”或“受精卵),導(dǎo)人該細(xì)胞后,需對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),經(jīng)脫分化過程形成愈傷組織,以適當(dāng)配比的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑誘導(dǎo)愈傷組織,直到再生出新植株.
(5)過程⑥常用的方法是用氯化鈣來處理大腸桿菌,使其易于吸納重組質(zhì)粒M.
(6)單菌落的分離是消除污染雜菌的通用方法,也是用于篩選高表達(dá)菌株的最簡(jiǎn)便方法之一.若以接種環(huán)為工具,則應(yīng)用劃線(分離)法進(jìn)行接種.接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染,檢測(cè)方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,看是否形成菌落.接種后,須將培養(yǎng)皿擺放于恒溫箱中培養(yǎng).“細(xì)菌喜葷,霉菌喜素”,通常培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基要用蛋白胨和酵母提取物來配置,還要加入一定量的氯化鈉,以維持一定的滲透壓,還需調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的酸堿度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的步驟敘述,正確的是( 。
A.還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后顯橙黃色
B.洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂裝片制作的步驟是適時(shí)取材、解離、漂洗、染色、制片
C.加熱變性的蛋白質(zhì)溶液用雙縮脲試劑混合溶液鑒定不會(huì)出現(xiàn)紫色
D.可用過氧化氫為底物研究溫度對(duì)酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是( 。
A.細(xì)胞中的相關(guān)無機(jī)鹽離子對(duì)于維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要
B.若哺乳動(dòng)物血液中K+的含量過低,則會(huì)發(fā)生抽搐
C.Mg2+對(duì)于植物的光合作用至關(guān)重要
D.Fe2+對(duì)人體某些細(xì)胞內(nèi)O2的結(jié)合與運(yùn)輸不可缺少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于遺傳信息及其傳遞過程,下列敘述正確的是( 。
A.真核生物的遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞核中
B.同一細(xì)胞在不同時(shí)期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物一定相同
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯時(shí)的模板及堿基互補(bǔ)配對(duì)方式都相同
D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的密碼子各不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。 
A.③過程代表綠色植物的光合作用
B.圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者
C.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為胰島B細(xì)胞內(nèi)胰島素合成與分泌過程示意圖,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu).下列說法中正確的是( 。
A.有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)
B.胰島素在b內(nèi)加工形成一定的空間結(jié)構(gòu)
C.在細(xì)胞中,起重要交通樞紐作用的是d
D.可采用注射法或飼喂法研究胰島素的功能

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