Ⅰ.水在細(xì)胞中有兩種形式,試圍繞細(xì)胞中這兩種形式的水回答下列問題:

(1)剛收獲的鮮小麥水含量充足,隨后在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程損失的水主要是___________,這樣的種子在適宜的條件下,仍能萌發(fā)。若把曬干的種子,放在潔凈的試管中加熱,試管壁上還會(huì)出現(xiàn)水珠,這些水主要來源于細(xì)胞中的_________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)__________水的相對(duì)含量高。

(2)種子入庫前必須對(duì)其干燥處理,降低種子中的含水量。試分析其中的生物學(xué)道理:_____________________________________________________________________。

Ⅱ.下圖是人體某組織細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)若該圖表示胰島B細(xì)胞,則它分泌的信號(hào)分子1是____________。該分子從開始合成到分泌出細(xì)胞,必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是________________(填標(biāo)號(hào))。

(2)外來的信號(hào)分子2作用于該細(xì)胞時(shí),首先與細(xì)胞膜上的________結(jié)合,引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能?

________________________________________________________________________。

(3)在生物膜行使功能時(shí)起主要作用的物質(zhì)是_______________。

Ⅰ.(1)自由水    結(jié)合水    自由水  (2)含水量低能降低細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物消耗,同時(shí)能防止種子發(fā)芽霉變(2分)。

Ⅱ(1)胰島素   ⑤④②①

(2)受體   進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流      (3)蛋白質(zhì)


解析:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

水在細(xì)胞中有兩種形式,試圍繞細(xì)胞中這兩種形式的水回答下列問題:

(1)剛收獲的鮮小麥水含量充足,隨后在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程損失的水主要是___________,這樣的種子在適宜的條件下,仍能萌發(fā)。若把曬干的種子,放在潔凈的試管中加熱,試管壁上還會(huì)出現(xiàn)水珠,這些水主要來源于細(xì)胞中的___________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)___________水的相對(duì)含量高。

(2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)它們含水量相同時(shí),自由水較多的是         種子

(3)以占種子干重的百分比計(jì)算,種子萌發(fā)時(shí)干燥大豆種子的吸水量比干燥花生種子吸水量             。

(4)將一活的植物葉肉細(xì)胞放入蒸餾水中充分吸水后,轉(zhuǎn)移到0.01g/mL的蔗糖溶液中,試分析判斷,該植物細(xì)胞將________ ;反之,若先將該植物細(xì)胞放入0.01g/mL的蔗糖溶液中,充分吸水后再轉(zhuǎn)入蒸餾水中,該植物細(xì)胞將_________(選擇字母代號(hào)答題)

A.失水       B.吸水        C.既不失水又不吸水

(5)種子入庫前必須對(duì)其干燥處理,降低種子中的含水量。試分析其中的生物學(xué)道理:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.水在細(xì)胞中有兩種形式,試圍繞細(xì)胞中這兩種形式的水回答下列問題:

(1)剛收獲的鮮小麥水含量充足,隨后在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程損失的水主要是___________,這樣的種子在適宜的條件下,仍能萌發(fā)。若把曬干的種子,放在潔凈的試管中加熱,試管壁上還會(huì)出現(xiàn)水珠,這些水主要來源于細(xì)胞中的_________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)__________水的相對(duì)含量高。

(2)種子入庫前必須對(duì)其干燥處理,降低種子中的含水量。試分析其中的生物學(xué)道理:_____________________________________________________________________。

Ⅱ.下圖是人體某組織細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)若該圖表示胰島B細(xì)胞,則它分泌的信號(hào)分子1是____________。該分子從開始合成到分泌出細(xì)胞,必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是________________(填標(biāo)號(hào))。

(2)外來的信號(hào)分子2作用于該細(xì)胞時(shí),首先與細(xì)胞膜上的________結(jié)合,引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能?

________________________________________________________________________。

(3)在生物膜行使功能時(shí)起主要作用的物質(zhì)是_______________。

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科目:高中生物 來源:2011屆湖南瀏陽一中高三第二次月考生物卷 題型:綜合題

Ⅰ.水在細(xì)胞中有兩種形式,試圍繞細(xì)胞中這兩種形式的水回答下列問題:
(1)剛收獲的鮮小麥水含量充足,隨后在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程損失的水主要是___________,這樣的種子在適宜的條件下,仍能萌發(fā)。若把曬干的種子,放在潔凈的試管中加熱,試管壁上還會(huì)出現(xiàn)水珠,這些水主要來源于細(xì)胞中的_________,這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)__________水的相對(duì)含量高。
(2)種子入庫前必須對(duì)其干燥處理,降低種子中的含水量。試分析其中的生物學(xué)道理:(2分)_____________________________________________________________________。
Ⅱ.下圖是人體某組織細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)若該圖表示胰島B細(xì)胞,則它分泌的信號(hào)分子1是____________。該分子從開始合成到分泌出細(xì)胞,必須經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是________________(填標(biāo)號(hào))。
(2)外來的信號(hào)分子2作用于該細(xì)胞時(shí),首先與細(xì)胞膜上的________結(jié)合,引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能?
________________________________________________________________________。
(3)在生物膜行使功能時(shí)起主要作用的物質(zhì)是_______________。

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科目:高中生物 來源:2015屆北京海淀附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,不正確的是(   )

A.水在細(xì)胞中有兩種存在形式

B.新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞中水含量高

C.越冬時(shí)期的植物細(xì)胞內(nèi)的自由水的含量較高

D.老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒要少

 

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