【題目】如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答([ ]填序 號(hào),序號(hào)和文字都對(duì)才給分):
(1)圖中結(jié)構(gòu) 8 是_____;提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ]_____。
(2)結(jié)構(gòu) 5 為_____,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與_____的形成有關(guān)。
(3)結(jié)構(gòu) 12 為染色質(zhì),其主要成分是_____;結(jié)構(gòu) 6 是_____ ,與[ ]_____的 形成有關(guān)。
(4)含有色素的結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào)),具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_____(填 序號(hào))。
(5)如果 B 圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有_____。
(6)B 圖細(xì)胞中沒(méi)有,且與 A 圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。
(7)若某細(xì)胞同時(shí)有 A、B 圖中各種細(xì)胞器,則為_____細(xì)胞。
【答案】內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 9線粒體 高爾基體 細(xì)胞壁 DNA和蛋白質(zhì) 核仁 11核糖體 2和4 4、9 葉綠體 13 中心體 低等植物細(xì)胞
【解析】
據(jù)圖分析,圖示為動(dòng)物或植物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A是動(dòng)物細(xì)胞,B是植物細(xì)胞,結(jié)構(gòu)1~14依次是細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、細(xì)胞壁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、核孔、核糖體、染色質(zhì)、中心體、核膜。
(1)根據(jù)以上分析已知,圖中8表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng);9表示線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,被稱為細(xì)胞的“動(dòng)力車間”。
(2)圖中5表示高爾基體,與動(dòng)物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(3)12染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì);6是核仁,與11核糖體的形成有關(guān)。
(4)圖中含有色素的細(xì)胞器有4葉綠體和2液泡,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有4葉綠體、9線粒體。
(5)圖中B圖為高等植物細(xì)胞,若該細(xì)胞表示洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有葉綠體。
(6)圖中13是中心體,存在于A細(xì)胞中而B(niǎo)細(xì)胞沒(méi)有,其與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)。
(7)若某細(xì)胞同時(shí)有 A、B 圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(假定某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=4,對(duì)于下圖中②~⑥細(xì)胞所處時(shí)期的敘述,正確的是( )
A.圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥
B.②③④為減數(shù)分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期
C.④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期
D.②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,④⑤的染色體數(shù)目暫時(shí)加倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說(shuō)法正確的是( )
A.上圖所示肽鏈由四種氨基酸脫水縮合而成
B.在肽酶P的作用下,經(jīng)過(guò)脫水縮合可以形成兩條肽鏈
C.肽酶P可以催化3處的化學(xué)鍵斷裂
D.在有絲分裂間期的細(xì)胞核中可能會(huì)發(fā)生1、3鍵的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米甜和非甜是一對(duì)相對(duì)性狀,隨機(jī)取非甜玉米和甜玉米進(jìn)行間行種植,其中一定能夠判斷甜和非甜的顯除性關(guān)系的是
A.B.
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.②與核膜和高爾基體膜直接相連
B.RNA 和蛋白質(zhì)在⑤中合成并組裝成①
C.④由蛋白質(zhì)、DNA 和 RNA 組成
D.⑥是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在番茄地農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,番茄、甲、乙之間存在捕食關(guān)系。如圖是甲和乙的種群數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線圖。下列敘述正確的是
A.乙種群數(shù)量減少,則甲對(duì)番茄的攝入量增加
B.該番茄地在垂直方向上沒(méi)有表現(xiàn)分層現(xiàn)象
C.番茄地的碳循環(huán)在無(wú)機(jī)環(huán)境和番茄、昆蟲(chóng)、分解者之間進(jìn)行
D.乙與甲種群數(shù)量之比表示兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,電流汁的電極均連接在神經(jīng)纖維膜的外表面,A、B、C為可供選擇的刺激位點(diǎn)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
B. 當(dāng)A點(diǎn)受刺激時(shí),電流計(jì)①的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 未受到刺激時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜內(nèi)外無(wú)離子進(jìn)出
D. 要判斷X處有無(wú)突觸,應(yīng)選擇刺激B點(diǎn),然后觀察電流計(jì)②指針偏轉(zhuǎn)的次數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖和右圖表示信息在神經(jīng)細(xì)胞中的傳遞規(guī)律,右圖是左圖中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大圖。據(jù)圖回答:
(1)右圖所示的結(jié)構(gòu)名稱是___________。
(2)寫出數(shù)字序號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱:①_________;②_________。
(3)結(jié)構(gòu)④與結(jié)構(gòu)③融合,內(nèi)含物排出細(xì)胞的方式是_______________。
(4)在X處給予一個(gè)強(qiáng)刺激,描述刺激前后,膜兩側(cè)Na+和電位的變化:______。根據(jù)描述,可分析得知信息在神經(jīng)細(xì)胞上是以_________形式傳導(dǎo)的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者得到B基因突變、P基因突變和B、P基因雙突變小鼠,持續(xù)在一定劑量紫外線照射條件下培養(yǎng)上述三組小鼠,一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)小鼠皮膚上黑色素瘤(一種皮膚癌)的數(shù)目,得到如圖所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述,不正確的是
A. 皮膚上的黑色素瘤細(xì)胞增殖失去了控制
B. 黑色素瘤的發(fā)生可能是紫外線損傷DNA所致
C. 僅P基因突變會(huì)導(dǎo)致小鼠產(chǎn)生大量黑色素瘤
D. 多基因突變效應(yīng)疊加會(huì)增加黑色素瘤產(chǎn)生的數(shù)目
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