【題目】下圖代表不同細(xì)胞間的信息傳遞,1-8代表靶細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)若物質(zhì)a是唾液淀粉酶,其合成、分泌過程依次經(jīng)過的細(xì)胞器是______(填圖中序號)。

(2)若刺激M點產(chǎn)生興奮時,則M點膜外電位變化是_______,由此刺激引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向與______(膜內(nèi)/膜外)的局部電流方向一致。

(3)當(dāng)興奮抵達(dá)時,貯存在______內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來,并與分布在突觸后膜上特異性受體結(jié)合,作用后突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)可被有關(guān)酶分解。上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______的功能。

【答案】8、7、3 由正電位變?yōu)樨?fù)電位 膜內(nèi) 突觸小泡 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

【解析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、細(xì)胞間的信息傳遞的相關(guān)知識,需要考生正確識圖,并靈活運用所學(xué)知識,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。據(jù)圖靶細(xì)胞中1是細(xì)胞膜、2是線粒體、3是高爾基體、4是核膜、5是核仁、6是囊泡、7是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、8是核糖體。

1)唾液淀粉酶屬于分泌蛋白,其合成、分泌過程依次經(jīng)過的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,即圖中的8、7、3;

2)若刺激M點,產(chǎn)生外負(fù)內(nèi)正的動作電位,而M點的靜息電位是外正內(nèi)負(fù),所以M點膜外電位變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位;神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的局部電流方向一致;

3)當(dāng)興奮抵達(dá)突觸小體時,突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來,并與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制;上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖,圖二是在不同條件下對某植物雌株和雄株的凈光合速率在不同時間段進(jìn)行測定的結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在植物的葉肉細(xì)胞中,甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”,其中甲細(xì)胞器內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換過程是將_____________。

(2)高等動物的細(xì)胞在缺氧情況下,物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C,請寫出此過程的總化學(xué)反應(yīng)式______

(3)健康人體一次攝入大量的糖類,一段時間后,血糖可通過合成糖原途徑恢復(fù)正常,此過程的調(diào)節(jié)方式為__________。由胰腺分泌的參與血糖調(diào)節(jié)的激素是________。

(4)比較圖二中的曲線,可以看出_________________都會影響植物的凈光合速率。如果某農(nóng)民有兩塊土地,一塊水分條件較好,一塊水分條件較差,請你根據(jù)圖二中的信息給該農(nóng)民種植該植物方面提供些建議:______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

1)從結(jié)構(gòu)上看,Ⅲ與其他三類細(xì)胞最顯著的區(qū)別是_______________,有且只有一種細(xì)胞器,就是_____。

2)圖中結(jié)構(gòu)③是_____,其作用是_____________;細(xì)胞生命活動所需要的能量主要來自[ ]______,該結(jié)構(gòu)主要進(jìn)行的生理活動是____ ;因為含有結(jié)構(gòu)[ ]______,故能進(jìn)行光合作用,是______(“自養(yǎng)或“異養(yǎng)”)型生物。

3)可含有色素的細(xì)胞器有 _____(填數(shù)字序號),與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有_____(填數(shù)字序號)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是森林中的土壤動物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。

(1)為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者選擇4個樹種的葉片做不同處理,于6~9月進(jìn)行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如下圖所示。

①實驗時所選蚯蚓生長狀況應(yīng)基本一致,目的是_____________________________

②由實驗結(jié)果可知,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對________________最為喜好。由此說明____________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

(2)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物統(tǒng)稱為____________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看,蚯蚓屬于__________,從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看,蚯蚓的行為促進(jìn)了___________________。

(3)依據(jù)上述研究實驗,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于_______蚯蚓的數(shù)量和種類,進(jìn)而增加整個生態(tài)系統(tǒng)的______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甘蔗一個葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 過程A中類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光

B. ③的產(chǎn)生過程為B的CO2固定提供能量

C. 過程D釋放的能量大部分儲存于ATP中

D. 過程B只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程C只發(fā)生在線粒體中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某動物初級精母細(xì)胞中的兩對同源染色體,在減數(shù)分裂過程中同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①④所示的四個精細(xì)胞。下列說法正確的是

A. 減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生的交叉互換引起染色體結(jié)構(gòu)的變異

B. 在減數(shù)第一次分裂中期發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C. 在減數(shù)第—次分裂后期移向細(xì)胞兩極的基因類型一定相同

D. 據(jù)圖分析,②和④是來自同一個次級精母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為分泌蛋白的合成與分泌過程示意圖,其中a、b、c、d表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),則下列說法中正確的是( 。

A. 物質(zhì)X代表氨基酸,b、c依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 結(jié)構(gòu)a中進(jìn)行的是脫水縮合和盤曲折疊過程

C. 原核細(xì)胞中因缺乏a、b、c、d等結(jié)構(gòu)而不能進(jìn)行該過程

D. 分泌蛋白通過結(jié)構(gòu)d主要體現(xiàn)了膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞溶血是指紅細(xì)胞破裂后,血紅蛋白逸出的現(xiàn)象。某科研人員分別將人的紅細(xì)胞置于蒸餾水及以下幾種等滲溶液中,測定紅細(xì)胞溶血所需的時間,得到如下結(jié)果。請分析回答下列問題:

1)由上圖數(shù)據(jù)可知,人的紅細(xì)胞在________中發(fā)生溶血所需時間最短,紅細(xì)胞通過________作用吸水,導(dǎo)致細(xì)胞膜破裂,出現(xiàn)溶血現(xiàn)象。

2)將人的紅細(xì)胞放入不同溶液中,溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞后,可引起細(xì)胞質(zhì)濃度_________,導(dǎo)致水分子進(jìn)入細(xì)胞最終出現(xiàn)溶血現(xiàn)象。

3)由實驗結(jié)果可知,甘油、乙醇、丙酮擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為_________,氯化銨的相對分子質(zhì)量要小于甘油、乙醇、丙酮,但紅細(xì)胞在氯化銨溶液中的溶血時間卻明顯長于這三種溶液,這說明_________(填脂溶性水溶性)分子更容易通過細(xì)胞膜。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列據(jù)圖描述細(xì)胞周期的相關(guān)說法正確的是

A. 誘導(dǎo)細(xì)胞的基因突變可使用物理或化學(xué)方法,作用于甲的S期或丙的A→B段

B. 一個完整的細(xì)胞周期是指乙的a+b段或b+c段

C. 用秋水仙素作用于丙細(xì)胞可使細(xì)胞分裂停留在B→A段

D. 細(xì)胞中可能含有染色單體的時間段是M或b、d或A→B段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案