27．(11分)某山谷因泥石流而導致植被毀滅，若干年后在人為干預下，又恢復了盎然生機。假定某種群當年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的入倍，圖甲為入值隨時間的變化曲線。乙圖為該系統(tǒng)能量流動示意圖［單位：J／(cm�！)］，請分析回答：

(1)山谷中該種群數(shù)量的增長曲線呈__________型，種群增長率在________段最大，e點種群數(shù)量比d點_________。

(2)曲線中d～e段變化表明該生態(tài)具有_______________能力，它的基礎是__________。

(3)由生產者(綠色植物)流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外，還包含_________  中的能量。該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是__________。

(4)谷底盆地內人們開辟了多處農田，為了有效防治害蟲，你建議不要使用下列哪種方法_________：①連續(xù)多年使用同種殺蟲劑滅殺害蟲；②交替使用多種殺蟲劑滅殺害蟲。請說明原因：_________________________________________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010屆山西省四校高三第四次聯(lián)考理綜生物卷 題型：單選題

(11分)某同學用光學顯微鏡觀察神經(jīng)元裝片，圖甲和圖乙是他看到的兩個視野。請回答：

（1）視野甲中該同學看到的主要是神經(jīng)元的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；視野甲中還能  看到三個突觸，它們的突觸后膜是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；視野乙中該同學看到的主要是＿＿＿＿＿＿的末梢及末端膨大形成的球狀或杯狀的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，該結構能完成的信號轉換模式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）該同學看到甲視野后，如要進一步觀察圖乙視野中所示的結構，他應采取的正確操作是：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在上面的方框丙中畫出一個突觸的亞顯微結構模式圖并標注。

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科目：高中生物 來源：（解析教師專用）2010年山西省臨汾市第一中學高三第四次四校聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

(11分)某同學用光學顯微鏡觀察神經(jīng)元裝片，圖甲和圖乙是他看到的兩個視野。請回答：

（1）視野甲中該同學看到的主要是神經(jīng)元的______________________；視野甲中還能看到三個突觸，它們的突觸后膜是_______________________；視野乙中該同學看到的主要是________的末梢及末端膨大形成的球狀或杯狀的_________________，該結構能完成的信號轉換模式為______________________。
（2）該同學看到甲視野后，如要進一步觀察圖乙視野中所示的結構，他應采取的正確操作是：①_________________    ____________________；
②__________      ________________________。
（3）在上面的方框丙中畫出一個突觸的亞顯微結構模式圖并標注。

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科目：高中生物 來源：2010屆山西省四校高三第四次聯(lián)考理綜生物卷 題型：選擇題

(11分)某同學用光學顯微鏡觀察神經(jīng)元裝片，圖甲和圖乙是他看到的兩個視野。請回答：

（1）視野甲中該同學看到的主要是神經(jīng)元的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；視野甲中還能   看到三個突觸，它們的突觸后膜是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；視野乙中該同學看到的主要是＿＿＿＿＿＿的末梢及末端膨大形成的球狀或杯狀的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，該結構能完成的信號轉換模式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）該同學看到甲視野后，如要進一步觀察圖乙視野中所示的結構，他應采取的正確操作是：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）在上面的方框丙中畫出一個突觸的亞顯微結構模式圖并標注。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某山谷因泥石流而導致植被毀滅，若干年后在人為干預下，又恢復了盎然生機。假定某種群當年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的入倍，圖甲為入值隨時間的變化曲線。乙圖為該系統(tǒng)能量流動示意圖(單位：J／(cm�！))，請分析回答：

(1)山谷中該種群數(shù)量的增長曲線呈__________型，種群增長率在________段最大，e點種群數(shù)量比d點_________。

(2)曲線中d～e段變化表明該生態(tài)具有_______________能力，它的基礎是__________。

(3)由生產者(綠色植物)流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外，還包含_________中的能量。該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是__________。

(4)谷底盆地內人們開辟了多處農田，為了有效防治害蟲，你建議不要使用下列哪種方法_________：①連續(xù)多年使用同種殺蟲劑滅殺害蟲；②交替使用多種殺蟲劑滅殺害蟲。請說明原因：_________________________________________________________________。

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