右下圖表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式,下列關(guān)于該過程的說法正確的是(  )




A.只發(fā)生在細(xì)胞有氧時(shí) 

B.只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時(shí)

C.只發(fā)生在線粒體內(nèi)  

D.只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(每空1分,共16分)
Ⅰ、圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2、圖3、圖4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。

(1)圖中的結(jié)構(gòu)1—15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[   ]和[   ];可能含有水溶性色素的是[   ];結(jié)構(gòu)15與[   ]的形成有關(guān)。
(2)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是                     。圖2、圖3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是                    。在一個(gè)細(xì)胞中,若圖2產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰圖3中被利用,至少需要穿過的磷脂分子層有            層。
(3)已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、圖3、圖4所示三種結(jié)構(gòu),這三種結(jié)構(gòu)中的DNA能從父親傳遞給子代的是              
Ⅱ、如右下圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、去向和定位,其中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此細(xì)胞對(duì)丁物質(zhì)有_________的功能(2分)。
(2)結(jié)構(gòu)⑥⑦中,能增大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是________、________。
(3)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是________,甲表示的物質(zhì)是________。
(4)能進(jìn)行DNA復(fù)制結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。
(5)若該圖表示胰島B細(xì)胞,則甲、乙、丙、丁四 物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省五校協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(每空1分,共16分)

Ⅰ、圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2、圖3、圖4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。

(1)圖中的結(jié)構(gòu)1—15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[   ]和[   ];可能含有水溶性色素的是[   ];結(jié)構(gòu)15與[   ]的形成有關(guān)。

(2)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是                      。圖2、圖3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是                     。在一個(gè)細(xì)胞中,若圖2產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰圖3中被利用,至少需要穿過的磷脂分子層有             層。

(3)已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、圖3、圖4所示三種結(jié)構(gòu),這三種結(jié)構(gòu)中的DNA能從父親傳遞給子代的是               。

Ⅱ、如右下圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、去向和定位,其中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此細(xì)胞對(duì)丁物質(zhì)有_________的功能(2分)。

(2)結(jié)構(gòu)⑥⑦中,能增大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是________、________。

(3)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是________,甲表示的物質(zhì)是________。

(4)能進(jìn)行DNA復(fù)制結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。

(5)若該圖表示胰島B細(xì)胞,則甲、乙、丙、丁四 物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是_______。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09湛江市一模)右下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間的某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是                                           

   

       A.如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時(shí),刺激a,機(jī)體將沒有感覺

B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對(duì)a分泌d、b分泌e都具有抑制作用

    C.如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只能發(fā)生于細(xì)胞核中

    D.如果該圖為細(xì)胞免疫過程,則a為吞噬細(xì)胞,b為漿細(xì)胞,c為靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

右下圖為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生(  )



A.染色體易位     B.基因重組 

C.染色體倒位    D.姐妹染色單體之間的交換



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