下圖為利用純合高稈(D)抗。‥)小麥和純合矮稈(d)染。╡)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關此圖敘述不正確的是( )
A.圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C.實施③過程依據的主要生物學原理是細胞增殖
D.④過程的實施中通常用一定濃度的秋水仙素
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個由153個氨基酸殘基構成的蛋白質分子。下列敘述錯誤的是( )
A.該分子中含有153個肽鍵和1個二硫鍵
B.參與構成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基,1個氨基酸含2個氨基
C.該分子中至少有2個氨基酸殘基含硫
D.如果氨基酸的相對分子質量平均為100,則該蛋白質分子的相對分子質量是12546
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖是某校學生根據調查結果繪制的兩種遺傳病的家系圖,其中和甲病有關的基因是B和b,和乙病有關的基因是A和a(已知甲病為伴性遺傳。,則:
(1)甲病屬于____________,乙病屬于____________。
A.常染色體顯性遺傳病
B.常染色體隱性遺傳病
C.伴X染色體顯性遺傳病
D.伴X染色體隱性遺傳病
E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ-6的基因型為________,Ⅲ-12的基因型為________。
(3)若基因型和概率都分別和Ⅱ-6、Ⅱ-7相同的兩個體婚配,則生一個只患一種病的孩子的概率為__________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一分子ATP中,含有的高能磷酸鍵和磷酸基團的數目分別是( )
A.2和3 B.1和3 C.2和2 D.4和6
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是與人體生命活動調節(jié)相關的敘述,其中正確的是( )
A.組織液是組織細胞進行正常生命活動和代謝的主要場所
B.HIV在人體內環(huán)境中不能增殖,但能破壞人體體液免疫過程
C.激素在體液的運輸下到達各組織細胞并發(fā)揮調節(jié)作用
D.內環(huán)境成分影響細胞代謝,但細胞代謝不影響內環(huán)境成分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如下圖所示。據此分析,下列說法不正確的是( )
A.由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于W染色體上
B.過程I依賴了細胞膜具有流動性的特點,也體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能
C.陰陽蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結果,這種變異可以通過光學顯微鏡觀察到
D.若陰陽蝶能產生配子,則其次級卵母細胞比次級精母細胞多1或2條染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的①②③④分別表示不同的育種方式,相關敘述不正確的是
A.方式①應用的原理包括細胞全能性
B.方式②只適用于進行有性生殖的生物
C.方式③試劑處理的對象只能是萌發(fā)的種子
D.方式④可以誘發(fā)基因突變產生新基因
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與呼吸作用有關的敘述,正確的是
A.病毒核酸的復制需要自身呼吸作用提供能量
B.破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
C.谷氨酸棒狀桿菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
D.人體在劇烈運動時所需的能量由乳酸分解提供
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