A. | 高爾基體能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息 | |
B. | 核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所 | |
C. | 線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值等于外膜 | |
D. | 中心體由兩個(gè)中心粒構(gòu)成,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
分析 1、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用;細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種.
2、細(xì)胞中的核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”.
3、線粒體是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”.
4、中心體常見于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞,由一對(duì)互相垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
解答 解:A、高爾基體中不含核酸,不能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息,A錯(cuò)誤;
B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,蛋白質(zhì)加工的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,B錯(cuò)誤;
C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段的場(chǎng)所,含有大量的酶,所以線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜,C錯(cuò)誤;
D、人體細(xì)胞中的中心體由兩個(gè)中心粒構(gòu)成,與細(xì)胞的有絲分裂(紡錘體的形成)有關(guān),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的識(shí)記和理解、明確細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳、呼吸酶、尿素 | B. | 纖維蛋白原、氧氣、激素 | ||
C. | 無機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素 | D. | 葡萄糖、血紅蛋白、氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì) | |
B. | 唾液淀粉酶經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外 | |
C. | 細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 | |
D. | 囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動(dòng)性且不消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程沒有水生成 | |
C. | 用于留種的曬干種子中不含自由水 | |
D. | 結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以離子形式出現(xiàn) | |
B. | 所有細(xì)胞器都具有膜結(jié)構(gòu) | |
C. | 不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞中的細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同 | |
D. | 水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁與藍(lán)藻的細(xì)胞壁的主要成分不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
攝入食物中的能量 | 糞便中的能量 | 用于生長發(fā)育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
51.6 | 27.0 | 1.5 | 23.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的所有基因都與性別決定有關(guān) | |
B. | 生物的性別都是由性染色體決定的 | |
C. | 通過性染色體上的基因控制性狀的遺傳方式都稱為伴性遺傳 | |
D. | 凡是伴性遺傳,任何兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生的子代雌雄個(gè)體性狀不同或比例不同 |
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