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【題目】下面是肺炎雙球菌的體內轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗,請回答相關問題:

(一)肺炎雙球菌的體內轉化實驗:

實驗1:R型活細菌+小鼠→小鼠存活;

實驗2:S型活細菌+小鼠→小鼠死亡→分離出S型活細菌;

實驗3:加熱后殺死的S型細菌十小鼠→小鼠存活;

實驗4:加熱后殺死的S型細菌+R型活細菌+小鼠→小鼠死亡。

請回答下列相關問題:

(1)實驗中感染小鼠的肺炎雙球菌有兩種類型:R型和S型,其中有莢膜的是____________(選填“R型”或“S型”)細菌。

(2)實驗4中,從死亡的小鼠體內能夠分離出______________細菌。

(3)如圖為實驗4小鼠體內R型細菌的增長曲線,請在圖中繪出S型細菌的增長情況。

_______

(4)本實驗得出的結論:_______型細菌中的某種物質(轉化因子)能使R型細菌轉化成S型細菌。

(二)噬菌體侵染細菌實驗:

(5)圖2中用35S標記噬菌體的蛋白質外殼,標記元素所在部位是圖1中的___________。(填序號)

(6)赫爾希和蔡斯設計的另一組實驗是用_______標記噬菌體的DNA,侵染未標記的細菌,經過保溫、攪拌、離心等步驟后,發(fā)現離心管的上清液中放射性很低,而沉淀物中的放射性很高,結合圖2,兩組實驗的結果說明親代噬菌體的______________進入了細菌。

【答案】 S型 S型細菌和R型 S 32P DNA

【解析】本題考查肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗,要求考生理解兩個實驗的原理和方法,利用所學知識合理分析實驗結果出現的原因,進而得出正確的結論。

(1)格里菲斯實驗中感染小鼠的肺炎雙球菌有R型和S型兩種類型,其中有莢膜的是S型細菌,能使小鼠感染敗血癥而死亡。

(2)分析幾組實驗可知,實驗4小鼠患敗血癥死亡,說明小鼠體內出現了有毒性的S型菌,破壞了小鼠的免疫系統(tǒng),使得小鼠對S型菌和R型菌都不再具有免疫功能,故從死亡的小鼠體內能夠分離出S型細菌和R型細菌。

(3)分析實驗4小鼠體內R型細菌的增長曲線,可知在實驗開始時小鼠的免疫功能正常,清除小鼠體內的抗原R型細菌,使R型細菌數量下降;但小鼠體內的R型細菌數量還沒有降低為0時就開始上升,說明小鼠的免疫功能受到了攻擊而減弱,應該是轉化出的S型細菌作用的結果,最后R型細菌數量升高到一定程度后保持相對不變,說明此時小鼠死亡,徹底喪失了免疫功能;因此小鼠體內的S型均出現后其數量也會升高,并先于R型細菌升高到最大數值,導致小鼠死亡,根據上述分析可繪出S型細菌的增長情況為:。

(4)根據上述分析可知,S型細菌中的某種物質(轉化因子)能使R型細菌轉化成S型細菌。

(5)圖1是部分肽鏈結構,其中④是氨基酸的R基,⑤是肽鍵,氨基酸中若含有S元素,只能分布在R基中,故圖2中用35S標記噬菌體的蛋白質外殼,標記元素所在部位是圖1中的④。

(6)圖中赫爾希和蔡斯設計的實驗是用含35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌,還需要設計另一組實驗用32P標記噬菌體的DNA,侵染未標記的細菌,經過保溫、攪拌、離心等步驟后,發(fā)現離心管的上清液中放射性很低,而沉淀物中的放射性很高,因此結合圖2分析可知,兩組實驗的結果說明親代噬菌體的DNA進入了細菌,即噬菌體的DNA是遺傳物質。

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