下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的是( )
A、大規(guī)模生產(chǎn)淋巴因子,用于抵抗腫瘤的發(fā)展
B、為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞
C、大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑,香料等
D、利用單克隆抗體作為診斷試劑
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位,能說明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水 | |
B. | 選用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響,可用碘液或斐林試劑檢驗(yàn)結(jié)果 | |
C. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)時(shí),低倍鏡觀察應(yīng)選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域,移至視野中央,將物像調(diào)節(jié)清晰 | |
D. | 在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是增大細(xì)胞膜對(duì)染色劑的通透性,并使DNA與蛋白質(zhì)分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜種產(chǎn)生配子類型的比例 | B. | 雜種測(cè)交后代的性狀分離比 | ||
C. | 雜種自交后代遺傳因子組成的比例 | D. | 雜種測(cè)交后代遺傳因子組成的比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
年齡 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≧12 |
個(gè)體數(shù) | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
A. | 按上表調(diào)查可得出該種群的特征是年齡結(jié)構(gòu) | |
B. | 可推測(cè)該魚種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是保持穩(wěn)定 | |
C. | 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個(gè)年齡組個(gè)體數(shù)的比例為1:1:1 | |
D. | 種群的年齡金字塔中有一條中線,該線代表每一個(gè)年齡組中間年齡的個(gè)體數(shù) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞,可以進(jìn)一步分裂,分化長(zhǎng)各種組織干細(xì)胞,再進(jìn)一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的是( )
A、各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B、胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
C、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的
D、胚胎干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)轉(zhuǎn)基因技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,農(nóng)業(yè)部依法批準(zhǔn)發(fā)放了轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米,轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的生產(chǎn)安全證書,下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因玉米和轉(zhuǎn)基因水稻的敘述不正確的是( )
A、轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因
B、轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用,減少了環(huán)境污染
C、轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻是否具有抗蟲性,可通過飼養(yǎng)卷葉螟進(jìn)行檢測(cè)
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的外源基因是幾丁質(zhì)酶基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一環(huán)狀DNA分子,設(shè)其長(zhǎng)度為1,限制性內(nèi)切酶A在其上的切點(diǎn)位于0.0處,限制性內(nèi)切酶B在其上的切點(diǎn)位于0.3處,限制性內(nèi)切酶C的切點(diǎn)未知,但C單獨(dú)切或與A或B同時(shí)切的結(jié)果如下表,請(qǐng)確定C在該環(huán)狀DNA分子的切點(diǎn)應(yīng)位于圖中的那處( )
A、0.2和0.4處
B、0.4和0.6處
C、0.5和0.7處
D、0.6和0,9處
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)如圖所示的細(xì)胞分裂圖像的敘述正確的是( )
A.甲圖含有4個(gè)四分體
B.乙圖中含有4條染色體,無同源染色體
C.丙圖分裂不可能產(chǎn)生次級(jí)卵母細(xì)胞
D.丁圖處于減Ⅱ分裂后期,不含染色單體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織和系統(tǒng) | |
B. | 線粒體不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
C. | 生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的結(jié)構(gòu)和功能 | |
D. | 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),故其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān) |
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